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第七篇 拓展篇;拓展案例五、机器人的未来;精品资料;
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;拓展案例一、多机器人协同工作 ;图7-2 汽车生产线上的“机器人团队”;1．多机器人体系结构;2．多机器人之间的协调;拓展案例二、机器人的“五官”;1、工业机器人的视觉系统;（2）视觉系统的功能;3、工业机器人的触觉系统;①分布式触觉传感器。 ;拓展案例三、全球最先进的机器人;3.机器人服务员;4. 地外探测车;5.娱乐机器人;7.人形手机器人;拓展案例四、机器人“奥运会”;在刚落下帷幕的2014年消费电子展（CES）中，机器人技术展区在互联网上吸引了大量的眼球。21家顶级的机器人公司参加了展会，有很多看点，表7-3是CES2014五个最热门的机器人。;未来之家——All in one Pod ;拓展案例五、机器人的未来;3、柔软的触感机器人 ;多台工业机器人的同时协同工作更具高效率，机器人的“五官”（视觉、听觉、触觉等）是它更具有的人的特征了，最先进的机器人不仅在工业生产领域在改变着工业的发展，还有更多的机器人在改变着我们未来的生活！;致 谢
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