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小学教师期末总结
一, 用德律己 .
我热爱和忠诚党的教育事业 , 自觉遵守教师职业道德 , 把培养高素质的建设人才和
接班人作为自己义不容辞的职责 , 甘为园丁 , 做到教育安心和专心 , 全心全意为教育事业服务 .
热爱本职 , 踏实工作 , 不追逐名利 . 为了适应时代发展的需要 , 勤奋学习 , 刻苦钻研 , 及时更新
知识 , 不断提高教学和科研水平与能力 . 虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧 , 认真
听取他们的教诲 . 以认真负责的态度上好每堂课 . 以满腔的爱心关心学生 , 关心学生的成长 ,
积极做好学生的思想政治工作 , 循循善诱 , 管教管导 , 既教书又育人 , 对学生一视同仁 . 做到深
入学生 , 为学生排忧解难 , 为学生多办实事 . 本学期全勤 , 没有因个人私事而耽误学生一节课 .
能主动 , 认真地服从和配合学校各级领导安排的工作 .
二, 用功学习 .
书山有路勤为径 , 学海无涯苦作舟 . 学习是无止境的 , 活到老 , 学到老 . 教师要不断
更新充实自己的学识 . 博学多才对每一位教师来说当然很重要 . 因为我们是直接面对学生的
教育者 , 学生什么问题都会提出来 , 而且往往 打破沙锅问到底 . 没有广博的知识 , 就不能很
好地解学生之 惑 , 传为人之 道 . 所以我在这学期里 , 能认真参加学校开展的各项活动 , 特
别在继续教育的学习上 , 积极争取学习的机会 . 每次到市里听课参加培训学习 , 都争取坐个看
得清楚的好座位 , 以便能更好地作记录 , 努力学习别人先进的教学经验 , 改变旧的教学观念 ,
把新的教学理念运用在自己教育教学之上 .
三, 用爱育人 .
虽然我不是班主任 , 但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根 . 我常常教育
学生要爱学校 , 爱班级 , 爱老师 , 爱同学 . 如果连自己身边的人和物都爱不好 , 谈何爱祖国 , 爱
人民呢 因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育 , 对学生的行
为习惯 , 文明礼貌 , 思想品格等方面逐步渗透爱的教育 . 遇到学生因小事打架 , 我会主动对他
们进行思想教育 , 告诉他们要学会关爱他人 . 有一次我和学生一起在走道里发现一个废弃的
食品袋 , 我没有叫学生去捡 , 而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里 . 对于学习
落后的学生 , 我没有放弃他们 , 时常鼓励和帮助他们解决学习的困难 , 使他们有信心继续学习 .
我用我的心去教诲我的学生 , 我用我的情去培育我的学生 , 用自己的行为给他们树立爱的榜
样 .
四, 用心教学 .
现代著名教育心理学家布鲁纳认为 : 认知是一个过程 , 而不是一个结果 . 因此 , 他
强调 教一个人某门学科 , 不是要他把一些结果记下来 , 而是教他参与把知识建立起来的过
程 . 我在教学课堂教学中正确处理好 教 与 学, 学 与 导 的关系 , 把教与学的重点放在
学 上 , 在教法上着眼于 导, 以
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