合作就在身边课件.docVIP

PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 合作就在身边课件 《合作就在身边》教学通过设计各种活动，让同学生疏到合作无处不在，初步确立对合作有个直观而形象的生疏。 一、教学目标 1、 学问目标：知道现代社会是布满竞争，也是布满合作的社会。理解合作共享与公正竞争的内涵，生疏竞争的重要作用。 2、力量目标：培育敢于竞争擅长合作的力量。 3、 情感、态度与价值观目标：使同学乐于竞争合作，产生竞争合作的欲望。 二、教学重难点 教学重点：生疏竞争、合作的重要性。 教学难点：培育良好的合作意识。 三、教法和学法 1.教学方法：情景设计法、活动教学法、案例分析法。 2.学习方法：小组合作沟通法、自主探究学习法等。 四、教学时间：一课时 五、教学用具 六、教学过程 (一)体验导入 活动内容：通过玩耍“夹球接力赛”，指导同学在规章的要求下完成此活动。 设计意图：拉近与同学的`距离，削减老师与同学的生疏感，调动同学学习的心情并初步感受竞争的氛围，感知合作必要性，从而导入新课。 (二)老师补充说明 什么是合作?什么是竞争?合作与竞争是什么关系? 活动一： 自由论坛──我来说“竞争”与“合作” 让同学沟