七年级思想品德上册教案设计： 新学校 新同学+七年级思想品德上册教案设计：学习新天地.docxVIP

七年级思想品德上册教案设计： 新学校 新同学 　　教学目标 　　引导学生以积极的心态面对新的学习环境、新同学和新的班级，与同学友好相处，对新的学校和班级产生一定的归属感，同时对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。 　　教材分析重点 引导学生热爱新学校，发现新生活的乐趣。 　　难点 珍惜新友谊。因为学生彼此还不够熟悉，如何营造轻松、和谐的气氛，让学生在不知不觉中成为好朋友就显得非常重要。 　　方法 谈话法、做游戏 　　教具 课本、纸片 　　教学过程 　　第一课 珍惜新起点（板书） 　　第一框 新学校、新同学（板书） 　　（一） 初中生活新体验（板书） 　　活动1：校园里的新鲜事 　　①设计目的：通过寻找“校园里的新鲜事”的活动，帮助学生了解中学生活的各种新变化，领悟积极适应中学生活的重要性，珍惜初中这个新起点，体验成为一名中学生的快乐。 　　②准备工作：因为这是本册教材的第一课，学生又是七年级新生，所以教师可事先为学生提供介绍学校情况的资料，可相应作以下准备： 　　A、准备本校的校史、校貌、校风等资料，并编成若干竞猜题。 　　B、了解学生入学后的思想动态。 　　C、用投影片或小黑板写好“我爱学校，爱我学校”的赞美诗词。 　　D、中小学的学习特点和规章制度的比较可让学生课前准备。 　　③过程指导 　　第一步：“校园里的新鲜事”竟猜活动。 　　第二步：小组交流讨论，教师在各小组间巡