《汉字》学案设计(鄂教版九年级).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《汉字》学案设计(鄂教版九年级) 一、目标导入1．识记、掌握课文中常用字的音、形、义,对常用字会读、会写、会释义、会组词。2．能正确书写汉字，能修改错别字。二、目标链接　　【考点分析】《语文课程标准》中规定中学生应该认识3500个左右常用汉字，其中3000个左右会写。在中考中，查考汉字，主要是为了准确区分常见的同音字，能够辨析简单的形似字，能够理解常见多音多义字在不同词语中的读音和意义，要求同学们书写汉字笔画清楚，字形正确、规范。　　从近几年的中考来看，汉字考查一般放在语音考查的后面，或者与语音题结合在一起，试题分值往往二到四分。有的采用选择的形式，有的采用让同学们根据拼音书写汉字的形式。考查的内容都是在教材中出现的常用常见又易错的词语。此外，同学们还应该了解汉字构造，掌握常见字的笔顺、笔画、辨析形声字的声旁和形旁，熟练使用汉语工具书，学会部首和音序检字法。对于汉字的考查，不局限于选择题或者填空题，在阅读题中，也常常考查同学们对于汉字的理解。【为你梳理】同学们在复习的时候，应该以教材为基础，逐课进行汉字的积累。把每一课中出现的重点字词都罗列出来。对于多音多义字，应该能够根据具体的语境，辨析汉字的准确读音和意义。对于形似字，要注意运用比较的方