七年级政治上册教案设计：新的学习生活+七年级下册政治《坚持依宪治国》教学设计.docxVIP

七年级政治上册教案设计：新的学习生活 　　一、教学目标： 　　引导学生转变学习方式，找到适合自己特点的学习方法，养成良好的学习习惯，从实践上提高学习适应的能力，从而更好地珍惜受教育权利，履行受教育义务，适应新的学习生活 　　重点：选择适当的学习方法、养成良好的学习习惯 　　教法：范例教学法 　　二、教学过程： 　　一、导入新课：有这么些同学，学习上很是下功夫，成绩始终未有起色，问题出在哪儿呢?是因为他们不会学习，所以我们要学会学习（板书） 　　二、教师指导学生，共同学习，共同感悟 　　（一）转变学习方式 　　1、宣读：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人”及埃里克。霍伟的名言能说明什么问题? 　　学生发言，教师总结 　　2、看框中内容思考问题 　　教师指导：自主、合作、探索 　　3、看第二段思考：我们提倡什么样的学习方式? 　　4、看相关链接了解什么是自主学习? 　　（二）选择适当的学习方法 　　学生首先思考怎样选择适当的学习方法 　　教师依照课文顺序点拨重点： 　　1、 看框中内容思考问题及达尔文的话都说明什么问题? 　　学生发言，教师总结（同时板书） 　　2、比较两人的行为思考后面的问题 　　学生发言，教师总结（同时板书） 　　3、 框中内容，试着根据自己的特色选择适合自己的学习方法 　　4、 你是怎样理解“书山有路勤为径”? 　　学生发言，教师总结（同时板书）