部编语文五年级上册交流平台 初试身手教案.doc

五年级语文备课教案 课 题 交流平台 初试身手 课 型 新授课 课时 2 教学目标 1.了解说明性文章的写作目的，了解说明文。 2.了解说明方法，体会说明文语言的准确性和语言风格的多样性。 3.会用说明性的语言说明身边的事物，正确运用说明方法。 重点难点 1.了解说明方法，体会说明文语言的准确性和语言风格的多样性。 2.会用说明性的语言说明身边的事物，正确运用说明方法。 教具准备 多媒体课件 一、激趣导入 师：同学们，这个单元，我们学习了《太阳》和《松鼠》两篇说明文，谁来说一说这两篇文章分别介绍了太阳、松鼠的什么特点？ 生讨论并总结： 板书：说明事物的特点 太阳------远 大 热 松鼠------漂亮 乖巧 驯良 作者为了把说明对象交代清楚，就使用了说明文这种体裁。 二、整体感知。 师：结合我们学过的这两篇课文，请同学们说一说说明文的写作目的是什么。 生小组讨论，并把讨论结果和同学们交流。 师总结：说明文写作的目的是说明抽象、复杂的事物，使它们变得通俗易懂。 师：为了把事物的特点介绍得更清楚，让读者更容易理解，我们会采取哪些方法？ 生讨论，并回答。 师总结： 板书：1.抓住事物特点进行介绍。 2.使用恰当的说明方法。 师：我们学过的说明方法有哪些？请举出相应的例子。 生总结并回答： 常用的说明方法有：列数字、举例子、打比方、作比较、分类别、下定义等。 《太