部编语文五年级上册松鼠教案.doc

五年级语文备课教案 课 题 松鼠 课 型 新授课 课时 2 教学目标 1．认识“驯、矫”等8个生字，会写“鼠、秀”等11个生字。掌握“乖巧、清秀”等词语。 2．阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点和生活习性，把握重点词句的意思，体会作者的思想感情。 3．感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。学习作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法。 重点难点 1．阅读课文，理解课文内容，把握重点词句的含义。 2．学习作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法。 教具准备 多媒体课件 第一课时 一、谈话引入 1．同学们，你最喜欢哪一种小动物？请你用简洁的语言介绍这种小动物的特点。 2．（出示松鼠图片）请看大屏幕，请大声说出它们的名字。 板书：松鼠 让我们赶快来读一读课文，进入松鼠的世界，去认识这个可爱的小动物吧！ 二、初读课文，学习字词 1．按要求自由读课文 （1）注意生字和多音字的读音，争取把课文读流利。 （2）用自己喜欢的方法记忆生字。 （3）结合上下文理解“嬉戏”、“遮蔽”的意思。 2．检查自读情况 （1）读词句 [出示榛子、橡栗、苔藓的图片] 灰褐色：[出示灰褐色的松鼠] “遮蔽”是什么意思？说说你的理解。 “嬉戏”你怎么理解？ （2）识记生字，掌握多音字。 晃 huǎng（ ）huàng（ ） 三、再读课文，理清思路 1．默读课