幼儿园发展主要任务的具体措施及实施步骤.pdf

附件 幼儿园发展主要任务的具体措施及实施步骤 ： 类 第一年 第二年 第三年 别 （2005.9 —— 2006.8 ） (2006.92007.8) (2007.92008.8) 1、成立校园文化建设管理 1、运作校园文化建设管理 1 、健全校园文化建设管理网 机构，形成园政工齐抓共管 网络，形成人人参与创建的良 络，完善安全文明，积极主动的 的组织网络。 好氛围。 校园文化组织网络。 2 、利用现有专用活动室、 2 、以创建文明组室为抓手， 2 、对外拓展校园文化氛围。开 幼儿园网站，让师生与环境 开展我为佘幼大讨论， 初步形 辟图书阅览室、活动器具等文化 互动中学习提高。 成“安全文明，积极主动”的 教育设施。 3 、加强人本关怀，不断调 校园文化。 4 、开展教工、 幼儿家庭中安全、 整和促进以关爱和保障为主 3 、加大对校园文化建设经 文明评比活动，并在社区中宣传 体的凝聚力工程建设。 费的投入， 保证活动开展有创 和张贴有关经验加以推广。 校 4 、完善民主管理体系，充 新性和实效性。 5 、开展我为佘幼创品牌演讲活 分发挥教工在创建校园文化 4 、发动教师、家长、幼儿 动，对有积极主动的团队意识， 园 过程中的主人翁作用。 参与编制幼儿园的一报一集 有集体荣誉感的班组和主动有成 5 、编撰幼儿园师德建设专 （丫丫报、园本资料集） 效的个人给予评优和奖励。 文 刊。 5 、定期召开教代会，完善 6 、进行校园文化建设工作的总 党支部监督、工会组织落实、 结。 化 教工积极参与的民主管理体 7 、严格执行教代会制度，完善 系。 幼儿园人事制度改革。进一步发 建 挥党、政、工三位一体的作用。 8 、编撰幼儿园校园文化建设专 设 刊 调 整 项 目 负 责 行政部、工会部 部门 类 第一阶段 第二阶段 第三阶段 别 （2005.9 —— 2006.8 ） （2006.9 —— 2007.8 ） （2007.9 —— 2008.8 ） 1、学习幼儿园三年发展 1、组织各部门对幼儿园发展 1、组织各部门对幼儿园发展 规划， 提高教职工协同实现 规划一年实施情况的总结与调 规划二年实施情况的总结与调 幼儿园发展目标的认识。 整。 整。 2 、实行干部、教工岗位 2 、完善干部评议制度，提高