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班级干部辞职报告
班级干部辞职报告 x
尊敬的老师和同学们:
或许各位都知道我要辞职的事情。 其实原因很简单, 在这个
位子上待的时间太久,事情变得枯燥起来, 而更重要的,是我现在有着很大的压力,摆脱不了的压力。
我自从在咱们班咱们班里做了体委,压力也就随之而来了,我想各位也知道为什么。 相比起来, 我倒是觉得上一个学年在十班当体委轻松了许多, 虽说当时的确是挺累的。 各位看我平时除
了在讲台上说说当天的做操质量以及日后活动安排, 似乎并没有讲太多。是啊,我的确没有在上面讲太多, 但我又怎能不想说一说呢?每个星期看着自己负责的这一方面在学校量化中排名倒
数,我有如何能没有话说呢?有,有很多。但是在十班做体委的经验告诉我,这些话还是省了吧,作用,保守的说,不大;可是实际上说,是没有什么用的。
在上个学年做体委的时候, 我还是会有什么说什么, 指望各
-1-
位能够理解并且听令执行。 而事实证明, 同学们也会像是听蚊子叫一般,过耳就忘。 很不幸的是, 我不能够很好的化解这些压力,一天天地,情绪上出了问题。 我一方面急于思考想出赶紧的办法,
而又每天苦恼于带队不如意的痛苦和自责。 事到如今, 我几乎每
天一起床,第一句自言自语就是:“哎,今天怎么还得做体委,
还要上操!我求老天下雨吧!”可是要知道,雨天会让我郁闷,
我热爱晴天, 居然在如此情况下, 我的选择也会发生一百八十度
的转变。 现在,我很确定的说, 我的心理有问题, 并不断恶化着。
我辞职, 一是因为我希望减轻心理问题, 二是希望能不用把每天都当做负担, 让体委这件事成为我脑中不断翻滚耗费精力的事。我不希望在学校和家里都不自由,整天梦想在校车上。
在我看来,于咱班的基本班情,我似乎也不是最好的人选。
我来到这个班, 感觉要比班里的其他一部分同学陌生许多, 因此,和每个人熟悉的过程势必要是非常漫长的。 但是咱们班里还有一部分男生,因为经常打篮球或是什么,所以,关系很近很熟悉。
而恰巧, 他们正是最活跃的集体成员, 班委恐怕在他们身上耗费的时间占到多数。我想,我这个体委不做了, 下一个体委在他们
之中产生,管理效果应该会有明显改善。而我也将近我所能, 和每个同学都更熟悉过来。 这已经是超出了班委的工作的更高层次却又更加个人的事情。
-2-
尽管我初中是班里篮球的主力, 而由于身体原因, 到了高中近乎停滞了下来, 但我想, 打篮球确实也是一个加强与同学交流的好方法。 当然,我也希望班里还有和其他同学关系不是很熟的
也注意平时加强交流的工作, 这对我们的生活有着非同寻常的意义。
我要说的更重要的一点是, 换位思考很重要。 换位思考的实
质,就是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上。人与人
之间少不了谅解,谅解是理解的一个方面, 也是一种宽容。 我们
都有被”冒犯”,”误解”的时候, 如果对此耿耿于怀,心中就
会有解不开的”疙瘩”;如果我们能深入体察对方的内心世界,
或许能达成谅解。一般说来, 只要不涉及原则性问题, 都是可以
谅解的。谅解是一种爱护,一种体贴,一种宽容,一种理解。
换位思考是人对人的一种心理体验过程。 将心比心, 设身处
地,是达成理解不可缺少的心理机制。 它客观上要求我们将自己
的内心世界,如情感体验, 思维方式等与对方联系起来,站在对
方的立场上体验和思考问题, 从而与对方在情感上得到沟通, 为
增进理解奠定基础。它即是一种理解,也是一种关爱。
我在当体委带队的时候,我可能就会想,哎, 为什么各位动
作就不能再快一点呢?这样很简单啊!可是我时常又会反问自己,如果我不是,而且没有当过体委,我会怎么样,是不是和他
-3-
们一样动作慢呢?我想答案差不多是肯定的。 除非,我懂得换位思考。好比是我在讲台上值班, 我会抱怨同学们太吵了,而我不值班的时候,不也是想说话吗?那我又怎么能管好别人呢?
同样的道理,一个班级想好起来,同学们一定要相互理解,班委和普通同学相互理解。 班委要理解作为其他同学对他的不理解,而其他同学也要明白班委在管不好的时候内心的煎熬。
虽然我不当体委了,我却明白了许多, 所以,我要践行自己所获得的,理解别人,少些抱怨。作为普通同学,我也要服从其
他班委的管理,明确原则,做好分内的事。各位都这样,心与心
之间少了矛盾多了理解, 我们的生活会更快乐, 我们的班级又能蒸蒸日上,一举两得。
辞职人:
年 xx 月 xx 日
班级干部辞职报告 x
尊敬的老师:
您好。
首先向你说声对不起, 我很遗憾自己在这个时候向您正式提
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