2021秋九年级数学上册第23章图形的相似23.4中位线授课课件新版华东师大版.ppt

知2－练 感悟新知 得 故S△BGD＝ S△ABD＝ ×3＝1(cm2)． 归 纳 感悟新知 知2－讲 已知三角形的重心求线段的长度或比值时，要准确把握以下几点： 三角形的重心与一边中点的连线的长是对应中线 长的 (2) 重心与三角形一个顶点的连线的长是对应中线长 的 (3) 重心分中线所成两条线段的比为2∶1. 知2－练 感悟新知 1．给出以下结论： (1)线段的中点是线段的重心； (2)三角形的三条中线交于一点，这一点就是三角形的重心； (3)平行四边形的重心是它的两条对角线的交点； (4)三角形的重心是它的中线的一个三等分点． 那么以上结论中正确的有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 D 中点四边形 知3－导 感悟新知 知识点 3 1. 中点四边形：顺次连结四边形各边中点所得的四边形叫做中点四边形． 2．常见的中点四边形： (1) 顺次连结任意四边形各边中点所得的四边形是平行四边形； (2) 顺次连结矩形各边中点所得的四边形是菱形； (3) 顺次连结菱形各边中点所得的四边形是矩形； (4) 顺次连结正方形各边中点所得的四边形是正方形； (5) 顺次连结等腰梯形各边中点所得的四边形是菱形． 知3－练 感悟新知 例 5 如图所示，四边形ABCD中，点E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA的中点． 请判断四边形EFGH的形状，并说明理由； (2)若四边形EFGH为正方形，则 四边形ABCD的对角线应满足 怎样的条件？ 知3－练 感悟新知 导引：(1)由点E，F，G，H分别是各边 的中点可以联想到中位线，故连结AC，把四边形ABCD分成△ABC和△ADC，然后利用三角形的中位线定理判断四边形EFGH的形状；(2)在(1)的基础上结合正方形的判定方法考虑对角线AC，BD应满足的条件． 解：(1)四边形EFGH是平行四边形． 理由如下：如图所示，连结AC. ∵E，F分别是AB，BC的中点， ∴EF是△ABC的中位线， ∴EF∥AC，EF＝ AC. ∵G，H分别是CD，DA的中点， ∴GH是△ADC的中位线， ∴GH∥AC，GH＝ AC. ∴EF∥GH，EF＝GH， ∴四边形EFGH是平行四边形． (2)四边形ABCD的对角线应满足：AC⊥BD且AC＝BD. 知3－练 感悟新知 归 纳 感悟新知 知3－讲 本题是一道猜想说理题，首先应根据题目给出的条件进行初步推断，然后进行判断，最后对猜想的结论进行推理论证，以证明猜想的正确性．判断中点四边形的形状，关键是三角形中位线定理的运用． 课堂小结 运用中位线定理证明线段相等或计算线段长度的方法： 当题目中有中点时，特别是有两个中点时，如果 中点都在一个三角形中，直接用中位线定理.如果不在 一个三角形中，就需要作辅助线取某边上的中点，构 造三 角形的中位线，然后利用中位线定理及相关的知 识解决问题. * * 第23章 图形的相似 23.4 中位线 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 三角形的中位线 三角形的重心 中点四边形 课时导入 复习提问 引出问题 在23.3节中，我们曾得到如下结论: 如图, 在△ABC中，DE//BC，则 △ADE∽△ABC. 在推理过程中，我们由DE∥BC推得 那么当点D是AB的中点时，利用该比例式容易推知点 E也是AC的中点，并且 A 课时导入 现在换一个角度考虑，如果已知点D、E分别是AB与AC的中点，那么是否可以推出DE//BC? DE与BC之间又存在怎样的数量关系呢？ 画画看，你能有什么猜想？ 知识点 三角形的中位线 知1－导 感悟新知 1 猜 想 如图，在△ABC中，点D、E分别是 AB与AC 的中点.根据画出的图形， 可以猜想： DE // BC,且DE = BC. 对此，我们可以用演绎推理给出证明. C 知1－导 感悟新知 在△ABC中， ∵点D、E分别是AB与AC的中点， ∴ ∵∠A=∠A, ∴△ADE∽△ABC ∵∠ADE = ∠ABC, ∴ 证明： 知1－导 感悟新知 1. 三角形中位线的定义： 连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线．一个三角形共有3条中位线. 易错警示：三角形的中位线要与三角形的中线严格区别开来，三角形的中位线是连结三角形两边