高考“句式杂糅”类病句讲与练（附答案解析）.docVIP

PAGE PAGE 2 高考“句式杂糅”类病句讲与练 （附答案解析） 句式杂糅主要包孕两个方面，一是两种说法混杂，二是前牵后连。同一内容往往可以有不同的说法，如果说话、写文章把两种说法都用上，糅到一路，就形成两句混杂。如果把前一句的后半句用作后一句的开头，硬把两句连成一句，就会造成前牵后连。从近年高考的考查来看，高考对句式杂糅的考查以辨析两种说法的混杂为主。通过对近年来高测验卷中此类试题的梳理，发现呈现频率较高的句式杂糅布局形式有以下八类： 一、表示原因的杂糅 例1：一切事物的生长都是有起有伏、波浪式前进的，这是因为事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。（2004福建卷） 说明：本句划线部分用“……因为……所决定”这种错误的格式来表示原因，是“……由……决定”和“……因为……影响”两种格式的杂糅。划线部分可改为“这是由……决定的”，或“这是因为……外因影响”。 例2：那几天阴雨连缀，造成他家住的平房因年久掉建而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。（2006四川卷） 说明：本句划线部分用“造成……因……”这种错误的格式来表示原因，是“造成……”和“……因……”两种格式杂糅。划线部分可改为“造成他家住的平房大面积漏雨”或“他家住的平房因年久掉建而大面积漏雨”。 例3：为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体，客岁盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮