小数除以整数教学设计(青岛版五年级上册).pdfVIP

小数除以整数教学设计 ( 青岛版五年级上册 ) : 一、 : 教学内容： 青岛版小学数学五年级上册 29 页信息窗 1 第一个红点问 题及相应练习。 二、教材与学情分析： “小数除法”是青岛版教材五年级上册第三单元的内容。 这部分知识不仅是学生学习了整数除法的延续，而且是小数除 法的起始课，同时还是学习小数除法计算的基础，非常重要。 学生已经学过了整数除法的计算方法，并且刚刚学完小数 乘法，学生能够运用刚学完的“转化”的方法，利用已有的知 识计算出得数。教师需要做的是引导学生从整数除法迁移到小 数除法中，帮助学生理解和掌握小数除以整数的计算算理。难 点是理解和明白“商的小数点要与被除数的小数点对齐”的道 理。 三、教学目标： 1、通过自主探究，理解小数除以整数的计算方法。 2、: 在具体情境中发展估算意识，进一步培养学生的估算 能力。 第 1 页 共 8 页 3、能利用小数除以整数的计算解决