学校重阳节活动方案.pdf

2014 学校重阳节活动方案 　　重阳节，为农历九月初九日。《易经》中把 “九”定为阳数，九月初九，两 九相重 ，故而叫重阳 ，也叫重九。早在战国时期就已经形成 ，到了唐代 ，重阳被 正式定为民间的节日 ，此后历朝历代沿袭至今。重阳为历代文人墨客吟咏最多的 几个传统节日之一。重阳节与除夕、清明、中元节是中国传统四大祭祖的节日。 重阳节作为中华传统节日之一 ，是中华传统文化中的重要组成部分千百年来经久 不衰 ，历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式 ，来展示中华民族对美好 的理想、智慧与**道德的追求和向往 ，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华 传统美德的重要载体。 　　九九重阳节学校感恩活动策划方案 　　一、活动背景： 　　针对现在少先队员大多以自我为中心 ，缺少对他人感恩情怀这一现状 ，以 “重 阳节”这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展 “九九重阳节 孝心 献老人”感恩教育活动 ，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中 ，进 一步了解 “重阳节”这一中华传统的内在价值 ，并在体验中学会理解、尊重和孝 敬老人 ，从身边的一点一滴做起 ，做一个懂得珍惜、知恩图报的人 ，让老人过一 个愉快的 “重阳节”。 　　二、活动主题： 　　尊老 敬老 养老爱老 助老。 实 用 文 档 1 　　三、活动对象： 　　全体少先队员 　　四、活动过程： 　　(一)宣传发动。 　　 1、利用升旗仪式向全体队员发出开展 “九九重阳节，孝心献老人”活动倡 议 ，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年 ，从晨曦一抹到太阳衔山 ，从青春 年华到两鬓斑白 ，为孩子们操碎了心 ，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天 长大 ，而他们却一天天变老 ，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎 ，为了 拉扯儿女甚至儿女的儿女 ，他们曾付出过怎样的艰辛 ，又担负着怎样的牵挂和担 忧。九九重阳节 ，浓浓敬老情 ，希望队员们能动的体谅老人 ，与父母一起共同创 造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。 　　2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家 校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。 　　3、队员们通过上网和查资料了解 “重阳节”的来历、传说、风俗及民族文 化含义等相关知识，制作一份 “中华传统节日——重阳节”小报，在 “九九重 阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。 　　(二)孝亲敬老。 　　 1、祝福老人：利用课外活动的时间，每位队员准备一张漂亮的贺卡，将自 实 用 文 档 2 己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长 辈。通过打电话或发短信的方式 ，问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、 外公外婆等) ，感谢他们对自己的养育和爱护。 　　2、了解老人：队员们通过 “聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、 血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料 ，了 解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。 　　3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同商议 ，为爷爷奶奶(外 公外婆等)设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的 老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份礼物;替 老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，锻炼身体; 和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。 　　4、除此之外，每位队员还可以根据实际情况，自己选择多样的形式向长辈 表达感恩之情。 　　5、组织 4-6 队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制 作、节目排练、劳动分组等前期工作 ，在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温 暖活动。 　　6、倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力 行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边 的老人或孤寡老人做事等。 实