教师职业倦怠的成因分析及调整策略教材.pptxVIP

教师为什么会职业倦怠以及怎样解决; ;老师，您累了吗？;1．职业倦怠; Ⅰ.教师职业是一种助人的职业 Ⅱ.教师职业压力较大 ;　;　;　;一、热情积极、雄心勃勃； 二、情绪急躁、易于激动； 三、行动迅速、急于求成； 四、好胜争强、固执己见； 五、刚愎自用、傲慢不羁。;一、性格内向，表面上逆来顺受，内心却怨气冲天。表面上处处牺牲自己为别人打算，但内心又不情愿； 二、情绪抑郁，好生闷气，且不善宣泄，生活中很小的一件事就会引起焦虑不安，并且把这种不良情绪藏在心理加以控制，使心理持续处于紧张状态； 三、遇到困难开始时不尽力去克服，拖到最后又不得不被动应付； 四、害怕竞争，逃避现实，尽量回避冲突，企图用姑息的方法来达到虚假和谐的平衡。;回答下列问题：; 影响教师自身的身心健康 影响学生的身心健康 影响教学有效性 ;生理症状：;认知症状：;情绪症状：;　; 采用上位识别的个体关注于自己与比自己更优异的人的相似性，这种方式有利于培养自己积极的情绪情感和认识到自身的价值。 ; 采用下位识别的个体，倾向于认为自己与那些经受挫折、表现很差的人很相似，并认为自己将与他们具有相似的未来，很显然，这将引发他们消极的情绪体验。;　;　　解释三：社会胜任理论; 组织支持指来源于组织内部对组织成员的精神和物质上的支持，包括对成员的关怀照顾，倾