初中物理《八年级物理教案大气的压强》.docVIP

初中物理《八年级物理教案大气的压强》  二、教学目标： 结合学生特点和大纲要求确定了本节课的教学目标。 知识目标： 1．知道什么是大气压强，能说出几个大气压强存在的事例。 2．理解大气压强产生的原因。 3．会用大气压强解释简单的现象。 4．知道大气压强的值是托里拆利实验测定，记住大气压强的值约 为１０ ５帕。 能力目标： 培养学生实验、观察、分析问题和解决问题的能力，发展学生的思 维，培养学生从实验研究思考获得知识的能力。 思想目标： 让学生掌握由实验探讨物理知识的认识过程，树立辩证唯物主义观 点和严谨求实的科学态度。  三、 教材重点和难点处理： 1．大气压强的存在是重难点。 依据：教学目的和其在教材中的作用，学生基础和思维水平。 处理：做好演示实验，使学生通过直观现象感知大气压的存在。 2．托里拆利实验及原理是难点。 依据：教材只要求像课本中那样简单说明大气压强支持着玻璃 管内的水银柱就行，而学生难于理解和接受。 处理：利用演示实验与水柱类比突破此难点。  四、教材的看法： 课本以马德堡半球实验引入新课，尽管故事很吸引人，但是由于文  117