市优秀中队申报事迹材料.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
实用精品文献资料分享 市优秀中队申报事迹材料 在我们美丽的安阳实小, 有这样一个众口交赞的班级――五 (5 )班。 这班有这样一群孩子, 他们有着天真活泼的笑容, 有着纯洁善良的心 灵,他们就像一群放飞的雏鹰,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志,他们 那五十二颗火热的童心啊,迸发出无尽的朝气与热情。 一、我们中 队的概况 无论什么时候走进我们五( 5)中队,你都会被深深震撼:桌椅排得 整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示 着队员们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实, 我们五( 5)中队就是这样一个优秀中队,中队的每一个队员都视中 队如家。 我们中队现有队员 52 人,其中男生 26 人,女生 26 人。本学期班干 部实施“固定岗”和“轮流岗”, 分批开展班级管理和小干部能力培 养。我们中队组织机构合理,队员奋斗目标明确。队员们关心集体, 学习风气浓厚,竞争意识强。 二、我们中队的风采 良好的班级氛围 为了抓好小学生日常行为规范教育、 集体主义教育, 让学生养成良好 的学习、生活、行为好习惯,进一步促进校风建设,我们安阳实验小 学组织开展了“夺五星”循环竞赛活动,包括“仪表星、保健星、纪 律星、卫生星、自理星”等。在“夺五星”循环竞赛活动中,我们中 队每位队员都严格从自己做起,管好自己,提醒班级同学,中队每周 都被评为五星班级, 每个学期都在竞赛活动中取得好成绩。 通过参加 竞赛活动,我们中队每位队员在活动中也受到了教育,得到锻炼,养 成良好的习惯。 在学校的随机检查中, 我们中队多次被评为“文明就 餐班级”“卫生先进班级”等。为了传承学校的优良校风、班风,优 秀品格和宝贵精神, 学校在每届毕业班中要设立一个“模范接力班”。 在刚刚结束的模范接力班评选中, 据科任老师民意测评、 夺五星成绩、 活动获奖等情况综合评定, 我们中队光荣地被评为新一届模范接力班。 我们的中队,队干部都严于律己,不仅在班级工作中起示范作用,在 学校大队部工作中也起示范作用。 每个学期初, 中队干部都主动与班 实用精品文献资料分享 主任一起讨论确定学期班级工作计划, 在班主任的指导下又有序地开 展班级各项工作。特别班队课、黑板报、童心园等工作,队干部能合 理地安排全体队员都参与到各项活动。 特色的班级管理 为提高每位队员的责任意识和自我管理、 自我控制能力, 使其成为班 级的主人, 我们中队在本学期班级管理中采取“固定岗全员上岗、 轮 流岗分批管理”的方法。 “固定岗”,就是班级中的一个服务性的固 定岗位,要求班级 52 位同学人人根据自己的实际情况,必须选择一 个服务性项目,发扬“我为人人,人人为我”的奉献精神,培养班级 主人翁的责任感。而“轮流岗”,就是让全班同学轮流(定期互换) 担任班委, 体验不同的班委角色。 “轮流岗”由班主任根据班级实际 设置岗位, 要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求, 找到适合自 己的岗位。半学期多以来, 在队干部的带领下,每个学生都有一定的 自我管理能力,很好地完成各项工作。 在本学期“模范接力班”评选活动中, 各科任老师对我们中队各个方 面的民意测评都给予很高的评价,其中自我管理方面的评价最高。 极强的集体凝聚力 我们中队在自我管理中,强调队员要有集体观念,平时在学习、生活 中要有团队合

文档评论(0)

tianya189 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体阳新县融易互联网技术工作室
IP属地湖北
统一社会信用代码/组织机构代码
92420222MA4ELHM75D

1亿VIP精品文档

相关文档