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校园安全教育的思考与探索
校园安全教育的思考与探索
北流市城西初级中学 李礽林
[摘要]青少年的健康成长,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺
和国家的前途。因此,教育和保护好下一代,具有十分重要的意义。中
学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成
败直接关系到一个人将来是否成为人才,理想抱负能否实现的问题。现
在正值人口高峰期,各地中学的办学规模不断扩大,在校学生增多,校
园周边环境日趋复杂,给中学生安全教育管理带来许多新的问题,中学
生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人
身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课
题。
一、对中学生进行安全教育的必要性
现在的中学生,绝大多数与生俱来就有优越感,攀比之风日盛。当
愿望不能实现时,少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋,把手伸
向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生,有许多学生
的钱物也被抢劫。有些女生为了钱,结交社会上不三不四的人为“友”。
同时,单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多,其心理往往存在障碍。
由于心理状态不好,导致个别学生面对缤纷的世界不能自持,面对突发
的意外事故及人身伤害等束手无策。随着社会改革的不断深入和教育的
不断发展,在校中学生数量不断上升,校园社会化现象日益明显,校内
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校园安全教育的思考与探索
和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害,女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事 件等屡屡发生。大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是今后走向社会要遇到的问题。再有当前中学生安全意识普遍比较淡薄,自身安全意识不强,有翻越学校围墙的,实验课上未经老师允许,擅自触摸药品进行违章操作的;另外缺乏自我保护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习、生活,接触社会少,辨别是非能力差等,骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电、用火安全,不注意交通安全,不注意游泳安全,不注意饮食安全,往往容易造成安全事故。因此,要切实加强中学生的安全教育,提高中学生安全的防范意识。
二、对中学生进行安全教育的主要内容
安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。
1、进行遵纪守法的教育
作为一名在校中学生,通过对法规校纪的学习,应知道那些事能做,
那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合,法制
课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式,聘请法律工作者或公安人员,
结合工作实际,通过典型案例进行教学,给学生上专题法制课。通过多
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种形式的法制教育,使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健
康、安全成长有益,而且对其走向社会乃至一生都有益。
2、网络安全教育
随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应
运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色
网吧,这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游
戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。有
许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之
中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学
生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康、不宜中学生观看的黄
色网页。针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的学生,二是
向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传
教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动、
邪恶侵蚀的“防火墙”。
3、消防安全教育
当前中学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技
能,有的学生遇到火灾发生时惊慌失措,不知道如何报警,由于没有掌
握简单救火常识,往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时,因缺
乏自防自救的知识和能力,丧失了逃生的最佳时间,最终被火魔无情地
吞噬。针对上述问题,一是组织中学生学好、用好消防法规,提高依法
治火的观念。二是要大力普及消防安全知识,增强灭火技能和火灾发生
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时逃生、自救、互救本领。学校可采用消防知识讲座、图片展览、演示
各种灭火器材的使用,常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法,
让学生熟悉防火、灭火全过程,从而使他们熟练地掌握“三知”(知防
火知识,知灭火知识,知防火制度)、“四会”(会报警,会使用灭火器
材,会扑灭初起火灾,会疏散自救)。
4、进行安全防范和自我保护教育
安全是做好工作、搞好学习的基本条件,没有安全一切都无从谈起。因
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