黑龙江省虎林市八五零农场学校七年级历史上册 19.江南地区的开发教案 （新人教版）.docVIP

19、江南地区的开发 教学内容 课时 1 课 型 新课 授课班级 日期 教 学 目 标 通过本课的学习，使学生了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络：包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋和十六国的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简单概念。更重要的是通过本课的学习了解这一时期我国江南地区经济开发的状况。 教学 重点 1、官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成 教学 难点 曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成 学生教学 方法 讲授法、讨论法。 板 书 设 计 评 价 与 反 思 时 间分配 教 学 过 程 学生活动 二次备课 引入新课：（1～2分钟） 提问：三国鼎立中的三个国家是