基于高职院校就业创新人才培养模式的探索与实践.docxVIP

  • 5
  • 0
  • 约3.2千字
  • 约 4页
  • 2021-09-22 发布于广东
  • 举报

基于高职院校就业创新人才培养模式的探索与实践.docx

基于高职院校就业创新人才培养模式的探索与实践 摘要:高职煤炭类专业受煤炭经济运行下行压力的影响,学生就业由传统的主动式就业到被动式就业再到“家族式”就业转变。以淮南职业技术学院为例,毕业生存在就业心理不成熟、就业面窄等问题。经研究,采取加强就业价值观教育、增强专业忠诚度、促进学生创新创业、密切联系企业等方法提高就业质量。 2019年2月14日国务院发布了《国家职业教育改革实施方案》(职教20条),同年3月5日,李克强总理在政府工作报告中对发展现代职业教育做出重要指示,将职业教育的功能定位、支持力度提高到一个新的高度。淮南职业技术学院在招生和就业等方面面临着问题,这是煤炭行业高职院校的一个缩影。 1 高职煤炭类专业大学生就业特征 1.1 煤炭经济运行情况与煤炭专业现状相互对应 煤矿黄金十年之后,煤炭经济下行压力增大,煤炭市场供大于求,煤炭价格直线下降,煤炭企业营利难,绝大多数企业亏损,国家要求去产能降成本。根据中国煤炭工业协会公布的数据,2014年,我国煤炭产量38.7亿t,同比下降2.5%,十几年来首次出现下降 1.2 高职煤炭专业学生现状分析 现在高职院校学生选择专业自由度较高,被动选择煤炭类专业的学生,受传统观念和社会环境的影响,对煤矿认识比较片面,绝大多数学生都会选择转专业,而留下的学生更多是个人社会关系中有从事煤矿相关工作的家人或朋友,对

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档