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第七课 品味生活 第一框 多彩的生活情趣 温馨提示：欢迎您下载第七课 品味生活，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！ 教学目标： 1、通过学习本课，使学生掌握情趣与兴趣的关系。 2、学会正确区分高雅情趣和庸俗情趣。 3、理解情趣对青少年成长 的重要意义。 教学重点: 1、正确区分高雅情趣和庸俗情趣。 2、培养学生高雅情趣，促进学生健康成长。 教学难点： 高雅情趣的养成教育 第七课 品味生活 导入新课： 我们伟大的祖国，有山川、高山，大海，森林，到处都呈现出江山如此多娇的美丽景象，情趣无限，都有着无限的神奇魅力。 我爱我们的祖国。 第七课 品味生活 一、情趣源于兴趣 提问： 有谁爱唱歌 有谁喜欢琴棋书画 爱好体育项目的是哪一位 有喜欢花鸟草虫的吗 兴趣： 是由好奇心产生的精神向往。 兴趣的特点是不稳定性，随时性。我们对事物有好奇心的。 情趣: 是建立在兴趣之上的有一定方向性的，比较稳定的精神追求和向往。情趣特点是比较稳定。 我有哪些兴趣？ 我有哪些情趣? 情趣与兴趣之关系： 情趣以兴趣为基础，没有兴趣就没有情趣，情趣通过兴趣表现出来。 情趣可以放松精神，解除疲劳，生活充满快乐。 二、情趣的雅与俗 1，高雅的情趣是健康的，进取的，文明的，科学的。 以为它能够愉悦身心，利于健康，开阔视野，通过学习效率， 能涵养品性，利于我们提升道德境界。
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