小学优秀教师主要事迹材料.pdf

范文最新推荐 小学优秀教师主要事迹材料 老师应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的 诉求，增进通学生之间的感情， 接下来是小编为大家搜集的小学教师 事迹材料范文，供大家参考，希望可以帮助到大家。 小学教师先进事迹材料范文 ( 一) 我叫賀 xx ，女，生于 19xx 年， 20xx 年从事教育教学工作，大专学 历，小学二级教师。 20xx 年教学以来担任數學学科教学工作和班主 任工作。目前是学校二年级數學教师兼班主任。在从事教育工作的 3 年中，我一直站在教育工作的前沿。 让每一位学生在我的课堂上都有 所收获是我事业追求的目标 ; 学高为师，德高为范是我的自律信条。 一、锐意进取，不断超越。 我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人 不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业 业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团 结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了 不断提高自己的政治业务素养， 提高自己的教学认识水平， 适应新形 势下的教育工作要求， 在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务 素质的机会， 积极参加各种政治学习和政治活动， 积极参加师德师风 建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。 工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学 1 / 29 生做人要自立自强，诚实守信，为人正直 ; 在学习上要积极进取，开 拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心 ; 在生活上要勤劳节俭，生活 俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主 义合格的接班人。 二、认真教学，潜心教研。 作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究 新课程标准， 注重多方位培养学生的能力和学习习惯， 对工作讲求实 效，对学生因材施教。 为了提高自己的教学水平， 我坚持经常翻阅 《小 学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我 精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了 大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际 运用课件配合教学，向 40 分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言 的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好 学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培 优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提 问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬 ; 课后多找 他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中，我得到学生的信 任，了解学生的精神世界， 及时对学生给予指导和帮助，做到春风化 雨，润物无声， 使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也 名列前茅。 教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作 中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积 范文最新推荐 极观看各种教学观摩课和报告会， 如县名师送教课、 省模范教师观摩 课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己， 借鉴优秀的教学方法， 提高自己的教学能力和业务水平。 我积极参加 乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为班主任，我时刻要求自己 做到正确定位， 牢固树立