人教版高中语文必修一《烛之武退秦师》教案教学设计优秀公开课 (16).pdfVIP

《烛之武退秦师》教学设计 一、 教材分析 《烛之武退秦师》是高中语文必修 1第二单元第一课的讲读课文，对于学生了解先秦文 学，认识中华文化的精华，汲取民族的智慧，提高文言文的阅读能力，有着及其重要的意义。 教学大纲对文言文教学的要求是：要培养学生阅读浅显文言文的能力，把握文章的思想 内容，积累语言知识。 本课是学生进入高中后学习的第一篇文言文，也是一篇文言现象较多、知识点全面的 文章，是学生进入高中文言文学习的过渡桥梁。所以，对本文的讲析应该结合学生初中的语 文学习状况、细致精到的讲解并配合适当的练习。 二、学生分析 文言文教学本是语文教学中的难点，学生对文言文有着一定的畏惧心理。应该利用 文言文本身的特点使学生有一种文言文不难学的感觉，本文故事情节性较强，人物形象突出， 易于理解。因此在学习中加强对文章的内容的理解的训练，提高学生的复述能力。 鉴于本校学生语文基础薄弱，这又是入高中后第一篇文言文，那么在学习过程中尽量 多设计学生可以通过自己的分析概括就能掌握的知识，重视情节，弱化形象。在了解故事 情节，把握行文脉络后，再感知人物。 三、教学目标 四、教学重点 理清文章思路，把握文章思想内容。 五、教学难点