《让手机远离课堂》主题班会主持词.pdfVIP

《让手机回家》主题班会主持词 （一） 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 甲乙丙自我介绍：我是主持人xxx 谭：风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。 唐：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 肖：歌声铃声短信声声声入耳；Q 群吧群微信群群群关心。 旧时富人大哥大，飞入寻常百姓家。 合：很感激大家在百忙之中抽空来参加我们今天的主题班会，我 们这次的班会主题是“中学生与手机”。 谭：Oh,I know.mobilephone or cellphone 。 肖：莫掰凤噢塞凤？什么东西？ 唐：哎呀，肖仁杰，你咋连这也不知道？这不明摆着的是手机的 意思嘛。你知道手机的历史吗？ 肖：我当然知道了。请看大屏幕。 （二） 谭：随着社会的发展，手机用户群体日趋低龄化，校园里，中学 生带手机俨然成了一道独特的风景线。 肖：目前中学生拥有手机的人数已不在少数，他们把手机作为一 种现代化个性气息与身份的象征，很多人已经把拥有一部手机当作很 自然也很必然的事情。 唐：在学生当中，手机是多种功能的集合体，既是通讯工具，也 是玩具。 肖：下面让我们调查一下我们班同学的手机使用情况。 ……(念题和总结) （三） 唐：看来我们班使用手机的情况还是很普遍的。 肖：相信在座很多老师都会有这样的情况，学生平时课外使用手 机也就算了，但是慢慢地形成了把“ 手机带进课堂”不良氛围。 唐：如果遇到学生使用手机，老师一般会非常生气，影响讲课的 情绪。但却没有什么好办法，批评他几句吧，转眼就忘；想要没收， 手机又不比小人书之类的,属贵重物品，很快就得归还；想要禁用， 只要学生调了振动，小小手机往课桌一塞，还是防不胜防。 谭：这样的场景在我们的校园几乎每天都在上演,瞧,他们来了。 （小品表演） (四) 谭：看完这个小品，我们且笑且思考。中学生使用手机，到底是 利大于弊还是弊大于利呢？看，他们已经迫不及待想要展开辩论了。 坐在我左边的是今天的正方辩手，他们的观点是“中学生是使用 手机利大于弊”，坐在我右边的是今天的反方选手，他们的观点是“中 学生使用手机弊大于利”。我宣布辩论赛正式开始，首先有请正方选 手阐述己方观点。 （五） 唐：同学们的辩论非常精彩，真可谓是“唇枪舌剑，刀光剑影”。 谭:今天我们的现场来了几位家长，不如让我们再来听听他们的 看法 肖：谢谢家长们的发言。相信同学们听了刚才的辩论和家长的发 言之后，应该已经意识到中学生使用手机还是弊大于利的。 唐：让我们一起来看看国内外对中学生使用手机的态度和做法。 （六） 肖：我们不应该让手机成为生活的主流甚至全部。 谭：我们可以培养各方面的兴趣爱好，像下面这些同学一样，弹 弹琴、跳跳舞、打打球，练练书法，玩玩游戏。 谭：谢谢各位同学的精彩表演。看来，没有手机，我们的生活也 可以丰富多彩，我们的明天会更好！。 （七） 唐：同学们，想想劳碌的父母，为了自己的未来，让我们共同携 起手来，在校园里倡导—— 宣誓：禁止使用手机，共创一个健康、和谐的校园！