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— PAGE \* Arabic 1 — 七大洲和四大洋学案 《七大洲和四大洋》学案  学习目标  知识与技能  1、学会运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大样、海和海峡。  2、能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、海廓和分布特征。  3、通过阅读大洲大洋的分布图，进一步提高阅读地图和分析地图的能力。  过程与方法  通过对七大洲四大洋的名称、位置和分布的分析、讨论，使学生学会运用分析对比的方法。  情感态度与价值观  通过学习七大洲四大洋的名称、位置、和分布特征，学生进行科学史的教育科学兴趣和探究精神的培养。  学习重难点  七大洲和四大洋的分布特征。（突破方法：读图法、探究法相结合。）  学习过程  一、自主学习（要求：依据自学提纲，独立阅读课文32—35页。）  读图2、5思考  1、从图中找出大陆、半岛、岛屿、海、洋、海峡，并用自己的语言描述概念。  读图2、6思考  1、读图写出七大洲和四大洋名称，并识记图中位置。  2、比较七大洲和四大洋的面积。将七大洲和四大洋面积从大到小的排出来。  3、结合图2、7找出亚欧、亚非和南北美洲的分界线。  二、自主学习检测（要求：独立完成）  （一）读图认识大陆、半岛、岛屿、海、海峡、洋等地理事物。  1.读图1     ，图中字母代表不同的地理事物，将它们对号入座，用线连接。  图1   （二）读图和填图，认识七大洲和四大洋的位置和特点。  图2  1. 在图2中填写七大洲、四大洋的名称。其中面积最大的大洲是，面积最小的大洲是；面积最大的大洋是，面积最小的大洋是（填名称）。  2.分界线：  （1）亚洲与欧洲之间的界线是山、河、山、海峡；  （2）亚洲与非洲之间的界线是运河；（在图上用色笔把该运河标注出来）  （3）北美洲与南美洲之间的界线是运河。（在图上用色笔把该运河标注出来）  （4）亚洲与北美洲主要以海峡为界。  三、小组合作交流（先交流自主学习检测题答案，再讨论下列问题）  1、大陆与岛屿有什么不同？  2、岛屿与半岛有什么不同？  3、洋、海和海峡有什么联系与不同？  4、在图2、6上画出南北回归线、南北极圈。观察并回答问题  （1）赤道穿过的有哪些大洲？（2）本初子午线穿过哪些大洲？  （3）哪些大洲没有热带？（4）完全在北（南、东、西）半球的大洲有哪些？  （5）东半球主要有哪些大洲？（6）西半球主要有哪些大洲？  （7）环绕北冰洋的大洲有哪几个？（8）赤道穿过的有哪些大洋？  （9）完全在北（东）半球的大洋有哪些？（10）环绕南极洲的大洋有哪几个？（11）世界上纬度最高的大洲和大洋分别是什么？  （12）跨经度最多的大洲和大洋分别是什么？  四、系统总结  五、课堂达标练习  （一）基础练习  1、大陆和它附近的岛屿合称大洲，那么，全球应该有（）  A.七个大陆七个大洲  B.六个大陆七个大洲  C.六个大陆五个大洲  D.五个大陆七个大洲  2、半岛是（）A.一面临海 B.二面临海 C.三面临海 D.四面临海  3、下面关于海和洋的叙述，错误的是（）  A.海洋的中心部分是洋，边缘部分是海  B.海峡是沟通两个海洋的狭窄水道  G A 海  B 海峡海洋  C 洋  D  E 大陆  F 岛屿陆地  G 半岛  C.有的海与洋之间仅以海峡相连  D.大洋一般靠近大陆，由半岛与岛屿把大洋与另一个大洋隔开  4、七大洲中面积最大的是（）A.北美洲B.南美洲 C.非洲 D.亚洲  5、四大洋中面积最小的是（）A.北冰洋 B.印度洋 C.大西洋 D.太平洋  6、阅读下图，填出图中字母代表的海陆分布的不同形式。   A.________，  B. _________，  C. _________，  D. ________，  E. _______，  F. ________。  7、读下图，在东西半球图上填注：   a.七大洲的名称、四大洋的名称。  b.亚洲和欧洲的分界线、亚洲和非洲的