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新中国初期的政治建设 专题四 现代中国的政治建设与祖国统一 一 新中国初期的政治建设 一、教学目标 新政协的召开； 中华人民共和国的成立；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成；人民代表大会制度的创立；民族区域自治制度的建立。 二、教学重难点 认识我国民主政治制度的特色。 三、教学方法建议 教师讲授法、 材料分析法 四、教学流程与教学方法设计 教学流程 教学方法 （一） 学生背诵 1、 新民主主义革命胜利的历史意义？ 提问或默写 2、 解放战争的过程？ (二)学生展示： 问题 1：新中国成立的历史条件？（A） ①军事上：解放战争的胜利发展②政治上：国民党反动统治被推翻；③思想上： 学生自学部 七届二中全会召开，毛泽东《论人民民主专政》发表。 分 问题 2： 1954 年《中华人民共和国宪法》的特点及意义？（A） 宪法特点：体现了人民民主和社会主义原则。 宪法性质意义：是新中国第一部社会主义类型宪法，确立新中国向社会主义过 渡的方向和途径。 问题 3：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的建立与发展的过程（B） 指导学生根①初步建立：1949 年举行的政治协商会议成功召开，初步建立党领导的多党合 据时间总结作和政治协商制度。 ②正式确立：1954 年政协二届一次会议； ③新发展：1956 年提出“长期共存，互相监督”的方针。 问题 4：简述我国少数民族自治区有哪几个？并说明其建立的意义？（B） 内蒙古(1947 年)、新疆、广西、宁夏、西藏（1965 年）。 学生总结 意义：①实现了少数民族自己当家作主的愿望。 ②促进了民族地区的经济发展和社会进步。 ③保证了祖国的统一和民族的团结。 （三）活动探究 探究一： 简述我国基本的政治制度有哪些？（B） 小组讨论 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度 五、问题检测 第 1 页第 1 页 新中国初期的政治建设 1．著名社会学家费孝通先生在参加北平市首次各界人民代表大会后，感慨万端：“我踏进会场，就看见很多人，穿制服的，穿工装的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的人物，会在一个会场里一起讨论问题，在我说是 生平第一次。”材料中的“第一次”从侧面反映出新社会的政治生活和社会变革具有（ ） ①平等性 ②广泛性 ③继承性 ④深刻性 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 2．1949 年，中央人民政府副主席 6 人中有 3 位民主党派和无党派人士，在 63 名中央人民政 府委员中，民主党派和无党派人士为 30 人。对上述内容理解正确的是（ ） A．该届中央人民政府由全国人民代表大会选举产生 B．体现了中国共产党领导下的多党合作制 C．从此确立了“长期共存、互相监督”的方针 D．标志着新中国根本政治制度的确立 3．1954 年 12 月，第二届中国人民政治协商会议第一次全体会议通过《中国人民政治协商会议章程》，指出人民政协的性质是“团结全国各民族、各民主阶级、各民主党派、各人民团体、国外华侨和其他爱国民主人士的人民民主统一战线的组织”。由此可以看出 1954 年以后( ) A．政治协商制度初步建立 B．政协成为各党派的联合执政机构 C．全国政协不再具有立法的职能 D．政协是全国的最高国家权力机关 4.1949 年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定：“在人民代表大会和人民政府委员会内，实行少数服从多数制度。各下级人民政府均由上级人民政府加委并服从上级人民政府。全国各级人民政府均服从中央政府。”这说明当时 A．人民代表大会制度已经建立 B．新中国国家政权组织原则得以确立 C．社会主义民主政治日臻完善 D．中国人民政治协商会议是统一战线组织 5.电影《建国大业》中有一个情节， 建国前夕，毛泽东 周恩来联名写信给留居上海的宋庆 龄：中山先生遗忘迄今实告实现。至祁先生命驾北来，参加此一人民历史伟大的事业，并对 于如何建设新中国给予指导。此信邀请宋庆龄参加的会议应该是 A．中国人民政治协商会议第一届全体会议 B．内蒙古自治区成立大会 C．第一届全国人民代表大会 D．中国共产党第八次代表大会 6.刘少奇同志在一次大会的报告中指出：“从 1953 年起，我国已经按照社会主义的目标进入有计划的经济建设时期，因此，我们有完全的必要在共同纲领的基础上前进一步，制定一个像现在向各位代表提出的这样的宪法，用法律的形式把我国过渡时期的总任务肯定下来。”制定“这样的宪法”的大会应该是 A．中华苏维埃第一次全国代表大会 B．中国人民政治协商会议第一届全体会议 C．第一届全国人民代表大会 D．中国共产党第八次全国代表大会 7.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。我国在蒙古族、维吾尔族、藏族等少数民族聚居区先后建立