外研版英语一年级起点一年级上册全册教案精品-(1).pdf

授课 李慧 Unit 1 教师 教学 Module1 Unit 1 Hello! 内容 教学 1. 让学生能听懂会说 Hello./Hi 并能在实际情境中运用。 目标 2. 培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。 教学 能大胆、 自然、灵活地使用“ Hi ”, “Hello ”向别人问候， 能用“ I`m ”介 重点 绍自己的名字； 教学 准确的发音及实际灵活的运用 难点 教学 单词卡片 准备 录音机和磁带 一: 热身 设计意图 活跃课课堂 1、 lets sing 听磁带唱歌曲 Hello Hello 二 新知呈现 1. Warm-up Activities 教 教师走入教室，用“ hello,boys and girls ”问候全体学生， 然后放录音，听歌曲“ hello ”既熟悉歌曲也熟悉问候语 Hello,boys and girls! Hello everyone! 2. Look and listenP1 学 教师通过手势向学生挥手， 打招呼，把自己的挂牌挂于胸前， 并用 I ’m作自我介绍 . 教师走近学 3. Listen and say 生，容易让学 生融入课堂 教师走入学生中去， 向个体学生打招呼， “hello,I ’m…”, 鼓励和引导学生用 I ’m有意识的来介绍自己，通过与全体， 过 小组，个别学生打招呼，反复练习 I ’m 的用法 精选 （在学生练习的同时教师注意学生的发音是否准确，不准确 的纠正） 程 教学 反思 Unit 2 课题 Module 1 Unit 2 How are you ? 教学 内容 教学 让学生能听懂会说 Hello./How are you ? I`m fine,how are you? 并能 目标 在实际情境中运用。 教学 培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。 重点 准确的发音及实际灵活的运用 教学 难点 单词卡片 教学 准备 录音机和磁带 Step1: 设计意图 热身、复习 可以增加学 1、lets sing 生学习的兴 趣 stand up ,lets d