四年级上数学《口算乘法》张二辉人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖15.pptVIP

笔算乘法 五沟中心学校童亭小学 张二辉 一：理解和掌握三位数乘两位数的笔算乘法。 二：经历和探索列竖式笔算三位数乘两位数的题目。 三：体验和运用三位数乘两位数解决相关实际问题。 从刚才的计算中，你还记得二位数的乘法法则吗？ 一： 回顾旧知: （一） 算一算 56 ×26 = 64 ×34 = 两位数乘两位数的笔算方法 1: 先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各 数位上的数,得数的末尾和第二个因数的个位对齐; 2 : 再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各 数位上的数,得数的末尾和第二个因数的十位对齐; 3 : 然后,把两次乘得的积相加 ; （二）口 算 123×30 = 247×20 = 142×19 ≈ 151×41 ≈ 3690 4940 2800 6000  从淮北乘火车到合肥了2小时， 淮北到合肥有多少千米？ 列车1小时行145千米。 145×2=290（千米） 答：淮北到合肥有290千米。 （三）知识应用 从淮北乘火车到广州用了12小时 火车1小时行145千米。 淮北到广州有多少千米？ 二：探究新知识 （一）出示情境图 讨论: （1）怎样列算式？ （2）先算什么? （3）再算什么? （4）积写在哪儿?为什么? （5）最后写什么? 具体讲解： 145×12 =