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- 2021-09-24 发布于安徽
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谢 谢 形式:讲授 时间:0.5分钟 操作要点: ?讲师介绍本堂课程的目的、目标、过程、重点、收获。 形式:讲授时间:0.5分钟操作要点:?讲师向学员简要介绍本次课程的架构。?讲师注意此处不需过多阐述。 形式:讲授 时间:5分钟 操作要点: ?重点区分培训与辅导两者的区别。阐述培训的条件、目的。着重解释什么是有组织有计划、知识和技能。什么叫指导和训练。 注意事项:讲师主动演示。 形式:讲授时间:0.5分钟操作要点:?讲师向学员简要介绍本次课程的架构。?讲师注意此处不需过多阐述。 形式:讲授 时间:2分钟 操作要点: ?用提问的形式了解学员知道哪些方法。引发学员兴趣。逐一列举。 注意事项:不要否定学员给出的答案。 形式:讲授 时间:2分钟 操作要点: ?投影片意思表达后举例说明。 形式:讲授时间:2分钟操作要点:?投影片意思表达后举例说明。 形式:讲授 时间:2分钟 操作要点: ?投影片意思表达后举例说明。 形式:讲授 时间:2分钟 操作要点: ?投影片意思表达后举例说明。 形式:讲授时间:2分钟操作要点:?投影片意思表达后举例说明。 形式:提问、讲授时间:8分钟操作要点:?用提问的形式让学员进入思考,逐条讲述。重点把握何时适合做培训。 形式:讲授、互动 时间:2分钟 操作要点: ?培训形式的多样化可根据渠道的实际情况进行选择。 形式:讲授 时间:8分钟 操作要点:详
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