大学网球教案.pdfVIP

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  • 2021-09-23 发布于重庆
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滁州职业技术学院 体 育 课 教 案 本 课 程: 体育选项课 (网球) 教 师: 沈 连 梅 单 位: 体 育 部 专 业: 全院各专业 年 级: 2011 级 滁州职业技术学院网球选项课 课程 学 时 分 配 网球选项课 名称 讲 课: 32 必修 公共基础课(√ );专业技术基础课( );专业课( ) 实验:无 课程 类型 选修 限选课( );任选课(√) 上机:无 授课 课堂讲授( );实践课(√) 考核方式 考试(√ );考查( ) 方式 专业 全院各专业 授课班级 2011级网球选项班 教师 沈连梅 职称 学位 硕士 北 京 体 育 大 学 出 教材 出版社及 《网球运动教程》 作者 陶志翔 版社, 2007 年 11 名称 出版时间 月 北 京 体 育 大 学 出 指定 《高校体育选修课教材》 应胜远 出版社及 版社,2006年 9 月 参考 作者 《体育与健康教程》 绉继豪 出版时间 辽 宁 大 学 出 版 社 资料 2007年 5 月 1、随着高雅文明的网球运动在高校的开展 ,高校掀起了网球热潮 .为使这项运动开 展的更好 ,学校很重视 ,开设了大二年级的网球选项课 ,通过选项课的学习 ,使学生更 教学 加热爱网球。 目的 2、在学习的过程中了解网球的理论知识 ,掌握基本的技术动作 ,提高网球的观赏水 平,具有一定的裁判能力。 要求 3、通过网球课的学习,了解网球的理论知识与实践技能、增进心理健康、养成 积极乐观的生活态度。 重点:( 1)掌握体育运动基础知识、基本技能,为终身体育打好基础。 (2)培养学生的竞争意识 ,体验比赛中胜不骄败不馁的精神。 教学 难点:( 1)将体育普修课期间掌握的知识运用于生活实践中 ,并掌握网球的各项基 重点 本技术。 难点 (2)学生在练习时不注重球感的培养,喜欢大力击球,回合少,达不到良 好的学习效果 授课

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