幼儿园中班语言教案《七只小鸡排队走》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班语言教案《七只小鸡排队走》 　　中班语言优质教案《七只小鸡排队走》　　目标：　　1、理解儿歌内容，学习按数字大小排队和边点数边朗诵的方法。　　2、感受儿歌带来的趣味性。　　准备：小鸡图片、1―7数字卡片。　　关键点：学习边点数边朗诵的方法。　　环节：　　一、教具导入，引起兴趣。　　1、出示小鸡图片，引导幼儿观察：图片上有谁？它们在干什么？　　2、交代学习儿歌的要求。　　二、欣赏儿歌，理解掌握。　　1、教师完整朗诵儿歌　　2、提问，帮助幼儿理解儿歌内容：　　（1）儿歌名称叫什么？　　（2）妈妈买了几只鸡？我给小鸡起了什么名字？　　（3）你们会数吗？请幼儿边点图片边数数。　　（4）啊呀，小鸡走散了，怎么办？　　（5）你能用不同的方法来数数吗？　　三、学习儿歌，帮助记忆。　　1、带领幼儿轻声学念儿歌。　　2、以多种形式练习儿歌。　　三、组织游戏，体验情趣。　　1、介绍游戏的玩法和要求。　　2、请幼儿八人一组进行游戏，一人扮演鸡妈妈，其他幼儿扮演小鸡，体验儿歌带来的乐趣。　　3、小结：表扬遵守游戏规则的小朋友。　　附儿歌：《七只小鸡排队走》　　一二三四五六七，　　妈妈买了七只鸡。　　我给小鸡取名字，　　小一、小二、小三、小四、小五、小六、小七，　　它们一下都走散。　　一个东来一个西，　　于是再也认不出，　　谁是小七、小六、小五、小四、小三、小二、小一。 以上便是小编提供的幼儿园中班语言教案《七只小鸡排队走》,欢迎下载使用。