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《化工原理》学习方法 化工原理是在研究化学工业共性的基础上发展起来的。本课程 属于技术基础课程， 主要研究化工生产中的物理加工过程， 按其操作 原理的共性归纳成若干个“单元操作”， 研究对象由过程和设备两部 分组成，通过学习本课程不仅使同学们掌握如流体输送、液体搅拌、 过滤、沉降、传热、蒸发、精馏、吸收、干燥等典型化工单元操作的 知识，而且让同学们掌握一般工程处理方法，如因次分析法、数学模 型法、过程分解法、极限处理法等等。同时本课程的学习有承上启下 的作用。一方面需要应用已经掌握的微积分、常微分方程、数值计算 方法等高等数学知识以及普通物理和物理化学知识， 另一方面为后继 专业课程，如分离工程，化工设计等课程的学习打下坚实的基础。 由于本门课程属于工程科学， 与原来所学的高等数学、 普通物理 等自然科学课程有着较大的差别。这些自然科学课程通常采用严谨 的、逻辑推理的思维方法来进行问题分析的， 而所分析的问题也大多 处于理想条件下的非实际问题； 而作为工程科学， 化工原理所面临的 是大量的工程实际问题； 只有在错综复杂的各个影响因素中， 抓住主 要影响因素，进行合理简化，才能找到解决实际问题的正确途径，如 果不注意这种思维方法上的转变， 不恰当地照搬严谨的、 逻辑推理的 方法来全面分析复杂的工程实际问题，很可能会在现实中一筹莫展。 在本课程的学习中， 希望同学们能够注意弄清基本概念， 掌握分 析化工问题的常用方法和手段、 分析过程中所采取的主要步骤， 得出 的重要结论， 以及这些结论在过程设计和操作调节中所体现出来的内 在含义。对于基本的、 重要的公式，应当达到熟练掌握和应用的程度。 在学习过程中，难免有不少东西需要记忆，记忆有机械记忆，联想记 忆，理解记忆等方法，我们注重理解记忆，因为真正理解的东西，记 住的不仅仅是其形式，而且是其深刻的内涵。 上册 第一章 流体流动 1. 本章学习的目的 通过本章学习， 掌握流体流动过程的基本原理、 管内流动的规律， 并运用这些原理和规律去分析和计算流体流动过程的有关问题，诸 如： （1）流体输送：流速的选择，管径的计算，输送机械选型。 （2）流动参数的测量：压强（压力）、流速（流量）等。 （3）不互溶液体（非均相物系）的分离和分散（混合）。 （4 ）选择适宜的流体流动参数，以适应传热、传质和化学反应 的最佳条件。 2. 本章重点掌握的内容 （1）静力学基本方程的应用 （2）连续性方程、柏努力方程的物理意义、适用条件、应用柏 努力方程解题的要点和注意事项。 （3）管路系统总能量损失方程（包括 数据的获得） 本章应掌握的内容 （1）两种流型（层流和湍流）的本质区别，处理两种流型的工 程方法（解析法和实验研究方法） （2）流量测量 （3）管路计算 本章一般了解的内容 （1）边界层的基本概念（边界层的形成和发展，边界层分离） （2）牛顿型流体和非牛顿型流体 3. 本章学习应注意的问题 （1）流体力学是传热和传质的基础，它们之间又存在着密切的 联系和相似性，从开始学习流体流动就要学扎实，打好基础。 （2）应用柏努力方程、静力学方程解题要绘图，正确选取衡算 范围。解题步骤要规范。 第二章 流体输送机械 1. 本章学习的目的