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- 2021-09-23 发布于江苏
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2022年上半年全县中小学办学水平及常规管理工作检查总结
根据梁河县教育局2022年工作要点和办学水平评价方案的要求。2022年5月教育局组织了5个检查组分赴全县各中小学,以不通知、随机选点的方式,着重从学校办学思路与制度、卫生与安全、教学常规、远程教育课程资源使用、实验室管理使用及体育课开展等方面,结合平时专项检查和随机检查情况,现小结如下:
一、肯定意见
1、部分学校办学方向符合国家教育方针,学校办学思路清晰,目标明确,有规划,有良好的校风、教风、学风。部分学校对自我发展提出了目标和要求,比如:遮岛镇中心小学提出为创办全省一流的小学而努力;民族寄宿制学校提出要争创一流的学校,树立全州示范学校品牌;芒东镇中心小学提出“追求发展”,即为了一切学生的发展、科学发展;勐养镇民族中学提出教育教学改革的思路要从课堂教学入手,把调动学生学习积极性、自主性作为教育教学改革的出发点和归宿等目标。
2、注重建章立制,强化学校管理。大多数学校建立了学年工作计划、教研计划、校务日志、教师考勤制度、食堂管理制度、卫生安全制度,同时对住校生进行注册登记,组织常规检查,按时召开教职工会议。检查组从校务日志、会议记录等痕迹材料来看,学校的各项工作均能按制度落实。如大厂乡中心校、芒东镇中心校能按时按质完成2022年度与教育局签订的各种目标管理考核各项指标,并一一明
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