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2021/1/12 　　　　　　　　　　　　　　　　贴鼻子　　“叮零零〞上课零响了，老师迈着轻快的脚步来到了教室，对同学们说：“今天我们来做一个游戏，贴鼻子.〞 同学听了一蹦三尺高欢呼到：“老师万岁！〞老师先在黑板上画一张脸，有耳朵、有嘴巴，还有眼睛，就是没有鼻子，老师先请一位男同学来贴鼻子，老师先用红领巾蒙住他的眼睛，再把鼻子递给他，让他在原地转三圈，那位男同学被转得迷迷糊糊的，好不容易才走到了黑板前，他随手把鼻子往黑板上一贴，下面的同学全部哄堂大笑，有的笑得用拳头敲着桌子，有的捧肚大笑，还有的笑得流出眼泪了，原来他把鼻子给贴到耳朵上面了。　　轮到我上场了，用红领巾蒙住眼睛，接过鼻子，原地转三圈之后，我一摇一晃的往前走去，终于到了黑板前了，我把手伸到了脸四周，正想往下按的时候，下面的同学七嘴八舌的喊了起来 “往左一点。〞“往下一点。〞“左边，左边。〞……我顿时六神无主，心里紧张得像热锅上的蚂蚁——团团转，我把鼻子往下移了移，这时同学们你一言我一语地又叫了起来“对了，对了，方向对了。〞“没错，快按啊！〞我心里万分欢喜，终于找对位子了，于是我轻轻一按，同学们见了都哈哈大笑，我好奇地摘下红领巾，往黑板上一看，连自己都忍不住笑了起来，原来是我把鼻子给贴反了。　　“叮零零〞下课了时间到了，快乐的光阴总是那么短暂。 2021/1/12 “鼻子〞带来了快乐 　　“哈哈哈……〞教室里已经被这欢笑声覆盖了，每一个成员身旁，都萦绕着欢乐的气息——原来呀，老师在教我们玩“贴鼻子〞的游戏。 　　老师转过身，拿起粉笔，在黑板正中画了一个大头娃娃。嘿！这个大头娃娃还真漂亮，圆圆的胖脸上，两只笑眼半眯着，红红的小嘴向上翘着，好似在说：“谁能给我安上端正的鼻子？〞大家看着大头娃娃都开心地笑起来。老师拿起橡皮泥做的鼻子说：“如今大家轮流给大头娃娃贴鼻子，看谁贴得正！〞“好！〞大家齐声应着。 　　第一个贴鼻子的是粗心的余强，他三步并做两步地来到讲台前，只歪着头看了娃娃一眼，就迫不及待地用纱巾去蒙眼睛，中队长一边嘱咐他细心，一边帮他系好纱巾。然后让他在原地转两圈。余强抬起左脚，用右脚掌在地下一辗，转了一个圈，再一辗又转一个圈，两个圈转完了，人也向左挪动了半尺远。然后抬手把“鼻子〞往黑板上一按。“哈——〞同学们立即哄堂大笑起来。余强连忙拉下纱巾一看，自己也笑得前仰后合，原来，鼻子贴到娃娃的耳朵上了。 　　同学们陆续上来贴鼻子，有的把鼻子贴到耳朵上，有的把鼻子贴到脸蛋上，有的把鼻子贴到脑门上，还有的鼻子远远地飞到一边去了。真是五花八门。同学们捂着肚子，笑得喘不过气来。 　　下课的铃声敲响了，同学们还沉浸在游戏的快乐之中。 2021/1/12 友谊提示 同学们，拿起你的笔，把你今天的快乐旅程记下来，给你的小伙伴们分享一下！ 游戏作文贴鼻子 游戏作文贴鼻子游戏作文贴鼻子游戏规那么：1、用红领巾蒙住双眼。 2、原地转三圈，朝前走。 3、把鼻子贴在图上正确的地方。 4、上前贴鼻子的同学从蒙着眼睛前进开场计时，一分钟之内完成任务。 22021/1/12 2021/1/12 1、用红领巾蒙住双眼。 2、原地转三圈，朝前走。 3、把鼻子贴在图上正确的地方。 4、上前贴鼻子的同学从蒙着眼睛前进开场计时，一分钟之内完成任务。 2021/1/12 请带上你的眼、耳、心 看到了什么？ 听到了什么？ 想到了什么？ 2021/1/12 1、当老师宣布贴鼻子游戏开场了，大家的情绪怎么样? 2、老师贴在黑板上的头像什么样的？ 3、老师是怎样宣布游戏规那么的？ 4、第一个上场的是谁？他是怎么贴的？结果怎样？大家的表现如何？ 5、同学们陆续上来贴鼻子，他们都是怎么样贴的？ 6、当时教室里的场面怎么样？ 2021/1/12 回忆精彩瞬间 游戏时，哪位同学让你印象最深？ 你最开心的是什么时候？请你详细说说当时同学们说了什么〔语言〕？做了什么〔动作〕？你想到了什么〔心理〕？ 2021/1/12 知识锦囊 开头 游戏前：要求 游戏中：语言、动作、 心理、神态 游戏后：感受 2021/1/12 游戏前 游戏时 游戏后 简单地介绍游戏的时间、 地点以及游戏的准备工作。 1、老师是怎么为同学蒙上眼睛的？ 2、同学是怎么探究着走到黑板跟前的？ 3、他把鼻子画在了什么地方？ 4、大家的反响如何？ 直接抒发心情。 或通过游戏后的感悟。 2021/1/12 题目 ?贴鼻子??愉快的游戏??“鼻子〞带来了快乐??奇妙的鼻子??贴鼻子真新颖?…… 2021/1/12 精彩开头： 1、以笑声开头 　　“哈哈哈……〞教室里已经被这欢笑声覆盖了，每一个成员身旁，都萦绕着欢乐的气息——原来呀，老师在教我们玩“贴鼻子〞的游