大学职员制度实施方案.docxVIP

3 - 4 - 大学职员制度实施方案 第一章　总　　则 第一条 为进一步提高学校管理水平，建设一支精干高效的管理队伍，根据人力资源和社会保障部、教育部、工业和信息化部相关文件规定，结合学校实际情况，制定本办法。 第二条 学校实行职员制度，建立职员职级晋升机制，受聘职员按照相应岗位条件和要求进行管理，享受相应职级工资待遇。 第三条 职员制度的实施在校党委领导下进行，坚持德才兼备、注重实绩的原则；坚持优化结构、协调发展的原则；坚持民主、公开、竞争、择优的原则。 第二章 职员聘用范围 第四条 聘用在学校管理岗位，并专职从事管理和服务工作的在岗人员，纳入职员制度管理范围。 第五条 纳入职员制度管理的人员，参加职员职级的聘用和晋升，一般不参加专业技术职务聘用和晋升。 第六条 具有高级专业技术职务的人员，被任命为副处级及以上管理干部后，经党委常委会批准仍然开展专业技术工作的，按照相应职员岗位管理，继续参加专业技术职务聘用，原则上不参加职员职级晋升。 第三章 职员岗位设置 第七条 学校职员分为高级职员、中级职员和初级职员。高级职员包括三级、四级、五级、六级职员，中级职员包括七级、八级职员，初级职员包括九级、十级职员。 第八条 学校管理干部中的校级正职、校级副职、处级正职、处级副职、科级正职，其职员职级最低对应为三级职员、四级职员、五级职员、六级职员、七级职员。 第九条 学校职员岗位总数不超过全校岗位总数的20%。其中，三级、四级职员岗位不超过学校领导班子职数的60%，五级、六级职员岗位不超过学校职员总数的35%，其他等级的职员岗位数根据实际需要确定。 第四章 职员任职资格与申报条件 第十条 基本任职资格与申报条件 （一）贯彻执行党的路线、方针、政策，熟悉高等教育法规、政策，能够系统掌握履行岗位职责所需的理论知识和技能方法，遵纪守法、爱岗敬业、公正廉洁、恪尽职守； （二）一般应具有大学本科及以上文化程度； （三）任现职或近5年来，年度考核均为称职及以上等次； （四）身心健康，能正常工作； （五）具备相应岗位的任职资格与申报条件。 第十一条 三级职员任职资格与申报条件 （一）原则上应具备担任副校级领导职务8年及以上经历； （二）任现职以来，年度考核均为称职及以上等次； （三）忠于职守、实绩突出、贡献较大、群众认可度高。 第十二条 四级职员任职资格与申报条件 （一）原则上应具备担任学校中层主要领导职务12年及以上经历； （二）任现职以来，年度考核均为称职及以上等次； （三）忠于职守、实绩突出、贡献较大、群众认可度高。 第十三条 五级职员任职资格与申报条件 （一）具备担任副处级职务6年及以上经历，或具备在六级职员岗位工作8年及以上经历； （二）具有较强的统筹协调能力，工作经验丰富、业绩突出，任现职以来至少一次年度考核为优秀； （三）具有较高政策理论水平，撰写或发表过与本岗位相关的研究论文或研究报告，并对学校决策起到支撑作用； （四）任现职以来，获得过校级（党委、行政）或校级以上表彰奖励。 第十四条 六级职员任职资格与申报条件 （一）具备担任正科级职务6年及以上经历，或具备在七级职员岗位工作8年及以上经历； （二）具有较强的开拓创新能力，工作经验丰富、业绩突出，任现职以来至少一次年度考核为优秀； （三）具有较高政策理论水平，撰写或发表过与本岗位相关的研究论文或研究报告，并对学校决策起到支撑作用； （四）任现职以来，获得过校级（党委、行政）或校级以上表彰奖励。 第十五条 七级职员任职资格与申报条件 （一）具备在八级职员岗位工作3年及以上经历； （二）任现职以来至少一次年度考核为优秀或获得过校级（党委、行政）或校级以上表彰奖励。 第十六条 八级职员任职资格与申报条件 具备在九级职员岗位工作2年及以上经历。 第十七条 九级、十级职员任职资格与认定条件 达到相应岗位能力和要求的，可直接认定为九级或十级职员。 第十八条 学校管理的干部，经组织程序任命为正科级及以上管理干部的，可直接认定相应的职员职级；任命前已高于最低对应职员职级的，仍保留原职员职级。 第五章 新聘人员职级确定 第十九条 新参加工作的博士毕业生，被聘用到职员岗位后先按九级职员认定，试用期（见习期）结束且考核合格后可聘为八级职员；新参加工作的硕士和本科毕业生先按十级职员认定，试用期（见习期）结束且考核合格后可聘为九级职员。 第二十条 新入校的其他管理人员，根据干部人事管理权限、岗位设置和本人条件确定职员职级。 第六章 职员聘用 第二十一条 职员实行聘用制，职级晋升聘用工作每年进行一次，具体事宜按照学校当年发布的评聘通知执行。 第二十二条 学校成立职员聘用工作领导小组和职员评审委员会。 职员聘用工作领导小组负责研究制定职员制度政策，组织职员聘