幼儿园中班科学教案《有用的泥》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班科学教案《有用的泥》 　　中班科学公开课教案《有用的泥》　　幼儿园中班科学教案：有用的泥　　中班科学：有用的泥土　　活动目标：　　（1）通过操作观察，发现泥土的各种特征，并用语言表达出来。　　（2）知道泥土很宝贵，与人。动物。植物关系密切；培养初步的环保意识。　　活动准备：　　（1）活动前已带幼儿挖过泥，寻找过泥土里有什么。　　（2）事先寻找一块较为干净的泥地。　　（3）每组一小桶水，小杯子若干。　　活动过程：　　1.讨论泥土的作用。　　提问：小朋友都见过泥土吗？泥土有什么用？　　小结：泥土可以种植花。草。树。庄稼；是小虫子的家，可烧成砖瓦盖房子，捏成泥塑做玩具。　　2.了解泥土的特征。　　提问：泥土的作用真大，人、动物、植物都离不开它。为什么泥土有这么大的作用，这么宝贵，泥土是怎样的呢？　　（1）认识干泥的特征。通过摸。搓。戳。捏。捻等来感知松。硬。粗糙。易碎等特性。　　（2）认识湿泥的特性。　　提问：往干的泥土里加点水，你会发现什么？水到哪里去了，这说明泥土是怎样的？　　小结：泥土会吸水。　　提问：继续加水，小朋友再来玩玩看，泥土又是怎样的？　　小结：泥土中再加水后会变的软软的，有黏性，会变形，有韧性。　　3.师生共同小结泥土的特征。 以上便是小编提供的幼儿园中班科学教案《有用的泥》,欢迎下载使用。