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精品文档 一对一教师辅导讲义 学员编号： 年 级：六 课时次数（日期） ： 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师： 课 题 六上第一单元《圆》第三课时——圆的面积 授课时间： 备课时间： 1、复习圆的面积的相关含义，经历圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积计算公式。 2、熟练掌握圆和圆环面积的计算公式，能用圆的面积计算公式解决实际问题。 教学目标 3、经历运用圆的有关知识计算所走弯道距离的过程，了解“跑道的弯道的部分，外 圈比内圈要长” 。 教学内容（包括知识点、典型例题、课后作业） 知识点巩固 1、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。 2．把一个圆割成一个近似的长方形， 割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半， 用字母 （ r）表示， 宽相当于圆的半径，用字母（ r ）表示，因为长方形的面积 =长×宽，所以圆的面积 = r ×r 。圆 的面积公式：Ｓ＝ ｒ2。 3．圆的面积公式：Ｓ＝ ｒ2 或者 S= （d 2 ）2 或者 S= （C 2 ）2 4．在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。 5．在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。 6．一个环形，外圆的半径是 R，内圆的半径是 r ，它的面积是 S= R2－ ｒ2 或 S= （R2－ｒ2）。 （其中R＝r＋环的宽度．） 7．半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。半圆的周长与圆周长的一半的区别在于，半圆有直径， 而圆周长的一半没有直径。 半圆的周长公式：Ｃ＝ d 2＋d 或 Ｃ＝ r＋2r 圆周长的一半 = r 8．半圆面积＝圆的面积 2 公式为：Ｓ＝ ｒ2 2 9．在同一个圆里，半径扩大或缩小多少倍，直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩 小以上倍数的平方倍。 例如：在同一个圆里，半径扩大４倍，那么直径和周长就都扩大４倍，而面积扩大１６倍。 10、25 ．当长方形，正方形，圆的周长相等时，圆的面积最大，长方形的面积最小 圆的面积公式推导 精品文档 精品文档 基本考点 考点 1：圆的面积公式及其应用。 （一）、告诉半径，求面积。 1、圆所占 ( ) 的大小叫圆的面积。沿着 ( )剪，把圆等分的份数越多， 拼成的图形就 越接近 ( ) 。拼成的平行四边形的底相当于 ( ) ，高相当于 ( ) ； 长 方 形 的长 相 当 于 ( ) ， 宽 相 当 于 ( ) 。 2、圆的面积＝ ( ) ×( ) ×( ) ＝ ( ) × ( ) 。 公式： S 圆＝( ) ×( )＝( ) 。 3、一个钟表的分针长 5cm，从 1 时到 2 时，分针针尖扫过的面积是（ ）cm2。 4、把一个圆切拼成一个近似的长方形， 量得这个长方形的宽是 4cm，这个圆的直径是 （ ） cm，长方形的长是 （ ） （二）、告诉直径，求面积。 1、一个圆形喷水池的直径是 40 米，它的面积是（ ）m2。 2、一个圆的直径是