- 2
- 0
- 约5.11千字
- 约 5页
- 2021-09-25 发布于重庆
- 举报
精品文档
教师科学发展观调研报告
用科学发展观统领教师评价, 就是坚持以人为本,全面发展、 协
调发展和可持续发展的思想,把教师置于全部社会关系 中,对教师
的工作经历和社会生活组成的变量系统进行定性 和定量评价。
科学、客观的教师评价要体现科学发展观的必然要求,应当 是在正
确的教育价值观、全面的教育质量观和整体的教育效 益观的指导
下,立足教师的发展和提高,来构建科学的教师 评价体系。
教育价值观在于自动规范教师们的教育思想和教育行为,其 判别在
很大程度上决定着教师之间在境界、层次上的区
您可能关注的文档
最近下载
- 桦褐孔菌三萜类物质的提取与含量测定.pdf VIP
- TR/CBA 228—2025《大语言模型在银行业应用的基础能力评测方法》.docx VIP
- NBT10320-2019《光伏发电工程组件及支架安装质量评定标准》.pdf VIP
- 沾染性废旧金属产品回收处理技术规范及编制说明.pdf
- 新概念英语第4册课文笔记.pdf VIP
- 2026年永定河流域投资有限公司校园招聘笔试备考题库及答案解析.docx VIP
- Q-CR 9202-2026铁路建设项目现场管理规范(OCR).pdf
- 机动车检测站安全操作规程.docx VIP
- 半导体工艺与制造技术习题答案(第四章 离子注入).pdf VIP
- 新概念英语1-4册(完美版)-(最新版).pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)