第三课 领会科学思维 复习课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

第三课 领会科学思维;必备知识： 科学思维的含义；科学思维的特征；学习科学思维的思维素养的意义；学习科学思维的思想政治意义。 关键能力： 1.明确科学思维的含义； 2.掌握科学思维的特征。 3.全面领会并掌握学习科学思维的两方面意义。;阅读与思考;一、科学思维的含义; 近年来，随着信息传播技术和传播工具的进一步发展，人们可以更方便地获取全国各地的天气预报信息，并且我们也发现，如今的天气预报准确率越来越高。天气预报员制作天气预报的过程，实际上是一个收集整理信息进行思维决策的过程。科学的预报思维是预报员对于预报对象，运用专业知识，通过常规和非常规性分析，运用判断进行的综合思维。这一系列程序化的思维，目的是减少预报工作中的随意性，弥补技术和经验的不足，以清晰的科学逻辑思维制作更接近于实况的天气预报。;二、科学思维的特征; 1929年，丹麦的达姆博士研制了一种饲料，并用小鸡进行试验，发现食用了该饲料的小鸡皮下和肌肉都会岀血。达姆进行了无教次试验，都没有解决小鸡出血的问题。直到1930年，达姆在农村调研时，发现食用了该饲料的农家小鸡，没有一只惠出血症。他猜想农家小鸡一定是吃了某种能防治岀血的特殊物质，经研究，他发现农家小鸡经常食用了绿色植物叶子中含有的维生素K，可以防治食用该饲料的小鸡患出血症。;二、科学思维的特征; 鲁迅曾在《“有名无实”的反驳》中批评