2-1黄土高原水土流失及其治理 教学设计 高二上学期地理人教版必修3.docVIP

黄土高原水土流失及其治理 一、教学目标 1、了解黄土高原的位置及范围，掌握黄土高原的地貌特征及其形成原因，水土流失的现状及其危害。 2、掌握黄土高原水土流失的成因：自然原因、人为原因、尖锐的人地矛盾。 3、掌握黄土高原水土流失的治理措施，认识“六道沟小流域的综合治理”。 4、通过人地矛盾所引起的生态、经济恶性循环的分析，深刻认识人口发展与环境的关系，进一步提高加强环境保护重要性的思想认识。 5、掌握分析区域环境问题的一般思路和方法。学会依据可持续发展思想分析实例，发现区域存在的环境问题与发展问题，了解其危害并提出综合治理措施。 二、教学重难点 1、造成水土流失的自然原因和人为原因 2、小流域的综合治理。工程措施、生物措施和农业技术措施相结合，以水土保持、建立农林牧结合的生态农业体系为重点的小流域综合治理这一行之有效的经验做法值得推广。 三、教学过程： 教学过程 教师 学生 导入 观察图片 提问： 图中各点的分布有何共同特点？ 黄河不同河段景观图片，反映出黄河有何问题？黄河的泥沙主要来自哪里？反映出黄土高原存在怎样的问题？ 回答 都分布在黄河沿线 反映出黄河的含沙量较大 黄河的泥沙主要来自黄土高原 黄土高原存在着严重的水土流失现象 欣赏黄土高原景观图及陕北民歌《羊肚手巾》 新授课 展示黄土高原地形图 找出黄土高原的界线及包括的省份 太行山脉以西、乌鞘岭以东、长城以南、秦岭以北的广