高考地理一轮复习 教案 营造地表形态的力量.docxVIP

地理班课复习课教案 年级 科目 教师 班级 日期 时段 课型 课题 营造地表形态的力量 考纲要求 地表形态变化的内、外力因素 学习 目标 1.结合实例，了解内力作用的能量来源和表现形式，并分析其对地表形态的塑造作用（重点） 2. 结合实例，了解外力作用的能量来源和表现形式，并分析其对地表形态的塑造作用（重难点） 3.知道岩石圈三大类岩石的成因，结合示意图分析岩石圈的物质循环过程 教与学过程 析考题 明考向 一、看高考题并思考：两道高考题考点是什么？用什么的形式考的？分值占多少？ 图2示意某河流上游河段的单侧断面。该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3，平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石的平均砾径T3T0T2T1。洪水期河水仅能淹没T0。据此完成6–8题。 8．推测该河段所在区域的地壳经历了 A．持续下降 B．持续抬升 C．间歇性下降 D．间歇性抬升 ◎考察造成地表形态变化的内力因素 读图文材料，回答3—4题。 古河床沉积物是某地质历史时期河流位置的标志。在乙地不同高度上分布着两个地质历史时期的古河床沉积物。 4．这反映了自古河床形成以来，该地区地壳经历过 A．间歇性抬升 B．持续性抬升 C．间歇性沉降 D．持续性沉降 ◎考察造成地表形态变化的内力因素 出目标 明知点 1.结合实例，了解内力作用的能量来源和表现形式，并分析其对地表形态的塑造作用（重点