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一元一次方程的应用( 3)(教案)
姓名________预习等级 _____
【智慧航标】
1、进一步体验方程是刻画现实世界的有效的数学模型。
2、掌握调配问题、工程问题的基本数量关系,会用列表法、图示法分析应用题
中的数量关系列出方程。
3、在合作学习中借鉴同伴的学习经验,改进自己的学习方法。
学习重难点
重点:掌握调配问题、工程问题的基本数量关系,会分析数量关系构建方程。
难点:用图示方法分析数量关系;从多角度思考问题构建方程模型。
预习指导: 阅读教材 P130-131 页内容,理解例 5、例 6 的分析思路,用红笔划
出各题的等量关系。仿照例题格式完成学案。记下你不懂之处和学习经验,课
上交流。
【智慧启航】
(一)复习准备
1、在小学我们已经学过工程问题的应用题,还记得工作量、工作效率、工
作时间三者之间的数量关系吗?工作量 = ;
售价 进价
2、利润 =售价 进价; 进价 = ;
3、某种商品定价 120 元,现在打八折出售,现售价为 元;
思考 1: 什么叫一折?
答:
(二)新知探索
1、(调配问题)学校组织植树活动,已知在甲处植树的有 31 人,在乙处植树
的有 19 人。现调 22 人去支援,使甲处植树的人数是乙处植树人数的 2 倍,问
应调往甲、乙两处各多少人?
甲处 乙处
原有人数
调入人数
现有人数
等量关系
思考 2: 你有几种解法?
答:
思考 3: 列表法有什么优越性?
答:
2、(工程问题)甲每天生产某种零件 40 个,甲生产 3 天后,乙也加入生产同
一种零件,再经过 5 天,两人共生产这种零件 570 个。问乙每天生产这种零件
多少个?
画图分析:
列表分析:
效率 时间 工作量
甲
乙
等量关系
思考 4: 画图分析与列表分析法各有什么优缺点?
答:
3. 某种商品的进价是每件 400 元,原标价为每件 600 元. 商店打折销售该商品时
的毛利率为 5%,问商店打几折销售的?
思考 5: 解本题要注意什么?
答:
【智慧乐园】
1、自我评价: 优( ) 良( ) 合格( ) 尚需努力( )
2、记录你在预习过程中的困惑与经验并在课堂上交流 .
课堂小结:
一、 知识
1、工作量 = ;
售价 进价
2、利润 =售价 进价; 进价 = ;
1
3、一折 =10
二、方法
1、画图:直观
2、列表:多解
三、基本思想:实际问题——数学问题——数学答案——还原实际问题
四、
【智慧大道】( 反馈部分 )
1、一种商品按成本价提高 30%后标价,又以 8 折销售,售价为每件 208 元 . 这
种商品的成本价是多少元?
2
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