有余数的除法-数学二年级下册课件.pptxVIP

有余数的除法 马庙镇曹庄小学 胡文哲 仔细观察画面，你发现了哪些数学信息？谁能说一说？ 8 8 8 4 4 7 9 9 今天我给大家带来了一副卡片，回答正确的同学可以让卡片消失，大家一起看看消失的卡片下面是什么吧！ 用11根小棒个能摆出多少个正方形、三角形、五边形？ 11根小棒，每4根摆成一个正方形，摆成了2个正方形，还剩3根。 11根小棒，每3根摆成一个三角形，摆成3个三角形，还剩2根。 11÷4=2（个）……3（根） 11÷3=3（个）……2（根） 下面，我们就用小棒摆一摆，看一看 11根小棒，每5根摆成一个五边形，摆成2个五边形，还剩1根。 11÷5=2（个）……1（根） 11 ÷ 4 = 2 …… 3 11 ÷ 3 = 3…… 2 11 ÷ 5 = 2 …… 1 余数 被除数 除数 商 余数 被除数 除数 商 余数 被除数 除数 商 圈一圈，填一填 （1）说一说你是怎么想的。 （2）你发现了什么？ 1. 17个 ，2个2个地圈。 2. 23个 ，3个3个地圈。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 17÷2＝ （组）…… （个） 8 1 23÷3＝ （组）…… （个） 6 2 8 1 6 2 作业：第60页“做一做”，第2题。 第64页练习十四，第1题、第2题。