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小学六年级语文复习建议 一、小学语文六年级学业水平监测说明 二、运用监测标准,指导有效复习 (一)小学语文六年级学业水平监测的目的 (二)小学语文六年级学业水平监测的标准 (三)小学语文六年级学业水平监测的方式 (四)小学语文六年级学业水平监测的对象 监测说明 学业水平监测的目的 教 师——改进教学 学 生——改进学习 学 校——有效管理 教育行政部门——有效决策 学业水平监测的目的 检查全市各级各类小学按国家教学方案要求开齐课程、开足课时的执行情况；依据课程标准和教材要求检测学生根底知识的学习和掌握情况；通过监测，为提高全市初中学业水平综合评价的信度和效度奠定根底。 学业水平监测的标准 《义务教育语文课程标准》(20xx版) 编写教材的依据 进行教学的依据 评估学生学习成绩的依据 评估教师教学质量的依据 学业水平监测方式 闭卷考试，试题总分值：100 分。 考试时间:120分钟 Text in here Text in here “让被评价者最大程度地接受评价结果，就是评价的最大效益”、 关注评价的过程、关注个体差异 古代的传统考试时期 结果与目标的一致性、质性评价 间接测量、量化 教育评价思想的发展与演变 选拔为主 心理测验时期 结果认同时期 目标中心时期 研制评价标准、 评价是为了改进 标准研制时期 学业水平监