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- 约 6页
- 2021-09-24 发布于北京
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8. 彩色的梦
教学目标
1.会认 9 个生字,会写 9 个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,说说小作者用铅笔画出的彩色
的梦。
3.仿照诗歌写一写自己想用彩色铅笔画些什么。
过程与方法:
引导学生独立阅读诗歌, 想象诗歌描绘的意境, 体会儿童丰富的想象
力,感受童年生活的快乐,激发学生读儿童诗的兴趣。
情感、态度价值观 :
有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,体会儿童丰富的想象力,
感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。
重点难点 重
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