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- 2021-09-24 发布于上海
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好未来美术 《儿童素描》
好未来美术 《儿童素描》
教学大纲
教学大纲
一、课程的性质和任务:
一、课程的性质和任务:
本课程是儿童美术素描基础课程,通过本课程的学习,使学生了
本课程是儿童美术素描基础课程,通过本课程的学习,使学生了
解素描的基础知识,掌握素描创造和素描表现的基本技能;通过第一
解素描的基础知识,掌握素描创造和素描表现的基本技能;通过第一
阶段的学习能够构图完整;能描绘出基本形体结构;有一定的比列和
阶段的学习能够构图完整;能描绘出基本形体结构;有一定的比列和
透视意识。通过第二阶段的学习能用明暗辅助来表现形体和空间。通
透视意识。通过第二阶段的学习能用明暗辅助来表现形体和空间。通
过第三阶段的学习能使画面具有一定整体感。最后提高美学修养和审
过第三阶段的学习能使画面具有一定整体感。最后提高美学修养和审
美意识,为后续的课程学习打下良好基础。
美意识,为后续的课程学习打下良好基础。
二、课程的教学目的和要求:
二、课程的教学目的和要求:
本课程从实用的角度出发,由浅入深,对学生进行系统的素描美
本课程从实用的角度出发,由浅入深,对学生进行系统的素描美
术基础教育。
术基础教育。
1、通过素描的训练,可以提高学生观察理解和认识物象的本领,
1、通过素描的训练,可以提高学生观察理解和认识物象的本领,
培养学生准确概括和整体描绘对象的能力。它是通过形体、结构、比
培养学生准确概括和整体描绘对象的能力。它是通过形体、结构、比
例、线条和明暗等造型因素的综合运用,将内容形式和手段揉和在一
例、线条和明暗等造型因素的综合运用,将内容形式和手段揉和在一
起来表现对象的方法。
起来表现对象的方法。
2、掌握黑白灰色调的一般规律,学会黑白灰表现虚实的空间,了解
2、掌握黑白灰色调的一般规律,学会黑白灰表现虚实的空间,了解
素描的属性与素描的特性。掌握素描基本造型要素的基础知识,并能
素描的属性与素描的特性。掌握素描基本造型要素的基础知识,并能
对一些有绘画摄影作品中的造型要素的作用和价值进行分析,并在以
对一些有绘画摄影作品中的造型要素的作用和价值进行分析,并在以
后的写生中加以运用。
后的写生中加以运用。
3、培养学生的审美意识、提高美学修养,使其在以后的设计创
3、培养学生的审美意识、提高美学修养,使其在以后的设计创
作与环境美化中,能够采用恰当的表现形式进行制作。
作与环境美化中,能够采用恰当的表现形式进行制作。
三、教学建议:
三、教学建议:
课内总学时 189 学时,其中理论课 55 学时,实训课 134 学时,
课内总学时 189 学时,其中理论课 55 学时,实训课 134 学时,
分配如下:
分配如下:
序号 教学内容 讲授学时 实训学时
序号 教学内容 讲授学时 实训学时
一阶段 素描基础 2 10
一阶段 素描基础 2 10
二阶段 素描几何形体 25 42
二阶段 素描几何形体 25 42
三阶段 素描静物 28 82
三阶段 素描静物 28 82
合计 55 134
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