小学数学三步计算的应用题课件.pptVIP

小学数学第九册教材 四年级 （1） 看图列式计算 三年级 ？人 85人 是四年级人数的3倍 85×3=255（人） 255+85=340（人） 答：三年级和四年级共340人。 2 如果把上图中要求的问题画在这里，表示求什么，该怎样计算？ 四年级 三年级 ？人 85人 85×3=255（人） 255-85=170（人） 答：三年级比四年级多170人。 ？人 ？人 新镇小学三年级有4个班，每班40人，四年级有114人。三年级和四年级一共有多少人？ 40×4=160（人） 160+114=274（人） 答：三年级和四年级一共有274人。 如果把上题中的第三个条件改成“四年级有3个班，每班38人”。哪位同学能把改编后的应用题完整的说出来？ 3、列式解答 例3： 新镇小学三年级有4个班，每班40人，四年级有3个班，每班38人。三年级和四年级一共有多少人？ 学习目标： 理解和掌握三步计算应用题的数量关系。 会正确解答三步计算的应用题。 例3： 新镇小学三年级有4个班，每班40人，四年级有3个班，每班38人。三年级和四年级一共有多少人？ 自学讨论题： 题目中告诉了哪些已知条件？要求的问题是什么？ 要求三年级和四年级一共有多少人？必须要知道什么条件？ 应先算什么？后算什么？ 例3： 新镇小学三年级有4个班，每班40人，四年级有3个班，每班38人。三年级和四年级一共有多少人？ 三年级 四年级 ？人 三年级有多少人？ 每班40人 每班38人 四年级有多少人？ 两个年级共有多少人？ 40×4=160（人） 38×3=114（人） 160+114=274（人） 答：三年级和四年级一共有274人。 新镇小学三年级有4个班，每班40人，四年级有3个班，每班38人。三年级比四年级多多少人？ 如果把这道应用题的问题改成“三年级比四年级多多少人？”该怎样解答？ 40×4=160（人） 38×3=114（人） 160-114=46（人） 答：三年级比四年级多46人。 排球 足球 每个55元 每个70元 ？元 55×4=220（元） 70×2=140（元） 答：排球比足球多80元。 220-140=80（元） （1）看图列式计算。 （2）先填空，再列式计算。 王老师各买了6本故事书和文艺书，每本故事书8元，每本文艺书5元，一共用了多少元？ （ ）书 （ ）书 每本8元 每本5元 ？元 故事 文艺 8×6=48（元） 5×6=30（元） 48+30=78（元） 答：一共用了78元。 8+5=13(元) 13×6=78(元) 答：一共用了78元。 (3)根据下列信息,你能提出什么数学问题呢? 四(1)班有45人 参加乐器小组的有25人 每人捐图书5本 每人捐图书4本 四(2)班有42人 参加科技小组的人数比乐器小组的3倍少15人 甲乙两人从同一地点向相反方向出发，甲骑自行车每小时行20千米，乙骑摩托车，它的速度是自行车的3倍。3小时后两人相距多少千米？ 20×3=60（千米） 20×3=60（千米） 60×3=180（千米） 60+180=240（千米） 答：3小时后两人相距240千米？