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PAGE PAGE 1 幼儿园大班教学教育随笔 在现实的学习、工作中，说起随笔，大家应当都有印象吧？随笔的创作特别随便，不需要有任何的负担，不需要华丽的辞藻，没有严密的结构，随心写。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班教学训练随笔，盼望能够关心到大家。  幼儿园大班教学训练随笔1 做为一名幼儿园老师，我觉得最重要的就是要有一颗爱心，爱孩子、爱家长、爱工作。要用自己满腔的爱去关怀，去敬重每一个孩子，急躁细致地去指导每个孩子，才能做到对孩子的关怀，体现出老师的责任心，孩子才能养成良好的习惯，得到良好的训练。  大班是在原有中小班的基础上升上来的，他们本身已经有了肯定的规章意识，不过随着孩子年龄的增长，他们自我放纵的欲望也日益增长，也就消失我们常说的“越来越皮”、“越来越油”、“越来越没耳朵了”……  所以，我觉得在进入大班之初就应当和孩子一起探讨并且制定各项规章，如：区域规章、用餐规章、漫步?????规章、运动规章、午睡规章、上课规章以及文明礼貌、团结友爱、互帮互助等精神层面的规章意识。同时，针对这些规章要制定相应的赏罚细则，让每一位孩子都有一种“公正公正”、“赏罚分明”的意识。当然，在制定规章过程中也应留意孩子的年龄特征，采纳孩子感爱好、能适应、能接受的方式。如我们班，午餐时会采纳“和小闹钟竞赛”的形式