2022年北师大版物理八下《力》 同步练习附答案.docxVIP

八年级物理〔下册〕第七章 运动和力 7.1 力 【预习热身】 一个物体对另一个物体的作用叫作，力的作用是的。力一般用字母表示，在国际单位制中，力的单位是，简称，符号是，用手托起两个鸡蛋所用的力大约是。 当一个物体受到力的作用时，必然有另一个物体对它施加力的作用。受到力作用的物体叫，施加力的物体叫。 力的作用效果：〔1〕改变物体的；〔2〕改变物体的。 物体运动状态的变化是指物体由静止变为运动、由变为 ，以及和的改变。 力的三要素能够影响力的作用效果，力的三要素是指力的、 和。 用一条带箭头的线段把力的三要素都表示出来，这种方法叫力的 。其中线段的长度表示力的，箭头的方向表示力的，线段的起点表示力的。 【课堂点睛】 找出以下情况下的施力物体和受力物体。 风吹草动 施力物体：；受力物体： 磁铁吸引铁钉 施力物体：；受力物体： 运发动一脚将足球从中场线踢进球门，说明；爬在树上的熊猫将树枝压弯，说明。 用一个力推矿泉水瓶的上局部，水瓶被推倒；用同样大小的力推水瓶的下局部，水瓶被推动，说明力的作用效果与有关，除此之外还可能和、有关。 力一般用字母表示，在国际单位制中，力的单位是，符号是。 用脚踢足球，足球和脚别离后，足球〔选填“不受〞或“受〞〕到脚的力；用一块磁铁吸引大头针，二者接近到一定距离，大头针就被吸引过来。上述两个现象说明。 在我们游泳时，胳膊向后划水，胳膊会受到水向的力，说明 。 在发生力的作用时，以下说法正确的选项是〔〕 可以没有物体，既没有施力物体，也没有受力物体 只要有受力物体就行，可以没有施力物体 只要存在施力物体就行，受力物体可有可无 一定既有施力物体，又有受力物体 小明在操场是奔跑时，不小心撞到了站在操场上的小丽，此时〔〕 只有小雨感到疼，因为是小明撞小雨 只有小明感到疼，因为小明是运动的 两人都会感到疼，因为力的作用是相互的 小雨会感到疼一些，因为小明撞小雨的力在前，小雨撞小明的力在后 以下实例可以说明力能改变物体的运动状态的是〔〕 把橡皮泥捏成各种各样的小动物 撑杆跳运发动将杆压弯 穿旱冰鞋的同学推墙会离开 将弹簧拉力器拉开 “南辕北辙〞这个成语的本意是某人要去南方，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。它说明了〔〕 力的大小不同，作用效果不同 力的方向不同，作用效果不同 力的作用点不同，作用效果不同 以上答案均正确 用电线把灯泡挂在天花板下方，电灯受到拉力的施力物体是〔〕 如下图，A、B两物体分别受到力F1和F2的作用，用力的图示法表示如下，比拟F1和F2的大小，那么〔〕 1=F2 B.F1F2 C.F1F2 13.如下图，工人用300N的沿斜面向上的力，将一个木箱推上斜面。请作出木箱受到的推力的图示。 14.如下图，物体受到一个与水平方向成30°角、大小为27N的斜向右上方作用在A点的拉力，画出这个力的示意图。 为了探究“力的作用效果与哪些因素有关〞，物理兴趣小组的同学用薄钢片完成了如下实验〔其中F3F1=F2〕。 图A和图B探究的是力的作用效果与的关系，说明。 能说明力的作用效果与提的方向有关的是〔填序号〕。 图A和图C说明。 实验过程中，同学们使用的探究方法是。 参考答案 【预习热身】 力 相互 F 牛顿 牛 N 1N 受力物体 施力物体 运动状态 形状 运动 静止 速度大小 运动方向 大小 方向 作用点 图示 大小 方向 作用点 【课堂点睛】 〔1〕风 草 〔2〕磁铁 铁钉 力可以改变物体的运动状态 力可以改变物体的运动方向 作用点 大小 方向 F 牛顿 N 不受 物体间是否有力的作用与物体是否接触无关 向后 力的作用是相互的 D C C B C C 略 略 15.〔1〕力的大小 力的作用效果与力的大小有关，力越大，作用效果越明显 〔2〕A、D 力的作用效果与作用点有关，作用点不同，力的作用效果不同 控制变量法 第二课时 时间：60min 总分值：100分 选择题〔此题包括14小题，每题有且仅有一个正确选项，每题2分，共28分〕 关于力的概念，以下说法错误的选项是〔〕 力是物体对物体的作用 物体受力的同时也一定在施力 只有相互接触的物体 才能产生力的作用 力能改变物体的形状 以下现象中，物体的运动状态 没有发生改变的是〔〕 3.用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿着桌面运动；用同样大小的力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒。这说明力的作用效果与〔〕 4.用手压扁气球，气