2022年六年级下册数学同步练习 圆锥 (含答案).docxVIP

2022年六年级下册数学同步练习 圆锥 (含答案).docx

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六年级下册数学一课一练圆锥 一、单选题 1.把一个圆锥沿底面直径到顶点切开,切面是一个(??? )。 A.?圆形?????????????????????????????????B.?三角形?????????????????????????????????C.?扇形?????????????????????????????????D.?无法确定 2.一块直角三角板,两条直角边的长度分别是4cm和3cm,分别绕两条直角边旋转一周,都可得到一个圆锥体.这两个圆锥的体积比是(?? ) A.?4:3????????????????????????????????????????B.?1:1????????????????????????????????????????C.?16:9 3.圆锥的底面积是16平方厘米,高6厘米,它的体积是(?? ) A.?96立方厘米??????????????????????B.?23立方厘米??????????????????????C.?69立方厘米??????????????????????D.?32立方厘米 4.把一团圆柱形橡皮泥揉成与它等底的圆锥,高将(??? )。 A.?扩大到原来的3倍????????????B.?缩小到原来的????????????C.?扩大到原来的6倍????????????D.?缩小到原来的 二、判断题 5.长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积大小都与它们的底面积和高有关。(??? ) 6.一个圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的三分之一.() 7.圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,体积也扩大到原来的3倍。() 8.一个圆锥的底面半径扩大3倍,它的体积也扩大3倍.() 三、填空题 9.一个圆锥形容器盛满水,水深为18厘米,将圆锥形容器的水倒入和它等底等高的圆柱形容器中,水深为________厘米。 10.一个底面直径为4厘米,高5厘米的圆柱,沿底面直径切开表面积增加了________平方厘米;平行于底面切开后是两个________,表面积增加了________平方厘米。一个圆锥的底面直径和高都是3厘米,沿底面直径剖成两半,表面积增加了________平方厘米。 11.一个圆锥形沙堆的底面半径是3米,沙堆高1米,把这堆沙子放在长4米、宽3米的长方体沙坑中,沙坑中沙的高度是________米。 12.爸爸送给淘气一个圆锥形的陀螺,陀螺底面直径是6厘米,高4厘米,这个陀螺的体积是________立方厘米。如果用一个圆柱形的盒子包装它,这个盒子的容积至少是________立方厘米。 四、解答题 13.一个圆锥形小麦堆,底面周长是米,高2米,如果每立方米小麦大约重750千克,那么这堆小麦大约重多少吨?(结果保留整数) 14.一个圆锥形沙堆,底面积是2,高是4m。用这堆沙在10m宽的公路上铺4cm厚的路面,一共能铺多少米? 五、应用题 15.操场上运来的沙子堆成一个圆锥形,底面周长是米,高是12分米,每立方米沙子约重吨,这堆沙子一共重约多少吨? 参考答案 一、单选题 1.【答案】B 【解析】【解答】解:把一个圆锥沿底面直径到顶点切开,切面是一个三角形. 故答案为:B 【分析】圆锥是一个圆形的底面和一个曲面组成的,曲面展开后是一个扇形,根据圆锥的特征可知把一个圆锥沿底面直径到顶点切开,切面是一个三角形. 2.【答案】 A 【解析】【解答】解:×3.14×42×3 = ×3.14×16×3 (立方厘米); ×3.14×32×4 = ×3.14×9×4 (立方厘米); :37.68=4:3; 答:这两个圆锥的体积比是4:3. 故选:A. 【分析】(1)以3厘米直角边绕一周得到:底面半径是4厘米,高是3厘米的圆锥;(2)以4厘米长的直角边绕一周得到:底面半径是3厘米,高是4厘米的圆锥;利用圆锥的体积公式分别计算得出它们的体积,在求比值即可. 3.【答案】 D 【解析】【解答】16×6×=32(立方厘米) 故答案为:D 【分析】圆锥的体积=底面积×高×,由此根据圆锥的体积公式列式计算即可. 4.【答案】 A 【解析】【解答】解:因为等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,那么把一团圆柱形橡皮泥揉成与它等底的圆锥后,高将扩大到原来的3倍. 故答案为:A 【分析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,如果体积和底面积相等,那么圆锥的高就是圆柱高的3倍;如果体积和高相等,那么圆锥的底面积就是圆柱底面积的3倍. 二、判断题 5.【答案】正确 【解析】【解答】解:长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积大小都与它们的底面积和高有关。原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】长方体、正方体、圆柱的体积都可以用“底面积×高”来计算,圆锥的体积=底面积×高×,所以它们的体积都与底面积和高有关

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